6．薩頓關(guān)于“基因在染色體上”的假說是如何提出的（　�。�
A．實驗研究得出B．用類比推理法
C．假說-演繹法D．用系統(tǒng)分析的方法

分析 類比推理法：是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同，推斷出它們在另外的屬性上（這一屬性已為類比的一個對象所具有，而在另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn)）也相同的一種推理．

解答 解：薩頓將看不見的基因與看得見的染色體行為進行類比，發(fā)現(xiàn)兩者的行為存在明顯的平行關(guān)系，進而提出“基因位于染色體上”的假說，由此可見，薩頓采用了類比推理法．
故選：B．

點評 本題知識點簡單，考查基因在染色體上的探索歷程，要求考生了解人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程中涉及到的一些科學(xué)家及他們采用的方法和得出的結(jié)論，再根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南省瀏陽市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)或功能的敘述正確的是

A．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

B．線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶

C．肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體

D．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出

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科目：高中生物 來源：2013年山東實驗中學(xué)高三第一次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體內(nèi)的三個生理過程示意圖，其中Y代表不同類型的蛋白質(zhì)。下列說法正確的是

A．若過程①中的X為激素，則Y代表受體糖蛋白，只能存在于細胞膜表面

B．若過程②中的X是抗原，則產(chǎn)生Y物質(zhì)的細胞可以識別相應(yīng)的抗原

C．若過程③中的X是食物蛋白，則Y的釋放與細胞膜的流動性有關(guān)

D．若過程③中的X為反應(yīng)底物，則Y在人體細胞內(nèi)均分布于生物膜上

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科目：高中生物 來源：2013年山東實驗中學(xué)高三第一次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示真核細胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分（圖中字母是元素符號），下列敘述正確的是

A．結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要由圖中乙的種類和數(shù)量決定

B．物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸

C．物質(zhì)甲、丙分別用蘇丹Ⅳ和甲基綠染色顯紅色和綠色

D．薩頓用類比推理的方法證明了基因在結(jié)構(gòu)2上

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．野生型果蠅（純合體）的眼形是圓眼，某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設(shè)計了圖1實驗．雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖2．分析回答：

（1）由F1可知，果蠅眼形的圓眼是顯性性狀．
（2）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼基因位于常染色體上．
（3）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，但僅在雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于X染色體的II區(qū)段，也有可能位于X和Y染色體的I區(qū)段．
（4）請從野生型、F1、F2中選擇合適的個體，設(shè)計方案，對上述（3）中的問題作出判斷．實驗步驟：①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，得到F3；
②用F3棒眼雌果蠅與野生型雄果蠅交配，觀察子代中有沒有棒眼個體出現(xiàn)．
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
①若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體，則圓、棒眼基因位于X染色體的特有區(qū)段II；
②若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)，則圓、棒眼基因位于X和Y染色體的I區(qū)段．
（5）核輻射是誘發(fā)基因突變的因素之一．為證明此結(jié)論，某遺傳學(xué)研究小組調(diào)查受過核輻射的果蠅種群，比較他們子代的性狀比例．如果輻射導(dǎo)致X染色體非同源區(qū)段上發(fā)生隱性突變，并且是致死的（若該性狀能表現(xiàn)出來，果蠅就會死亡），則后代雌、雄性別之比的變化趨勢是變大．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側(cè)芽）．自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處．將切開的莖段浸沒在蒸餾水中．一段時間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示．若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細胞中的生長素濃度都不會升高．僅根據(jù)生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因（　�。�
A．內(nèi)側(cè)細胞中的生長素濃度比外側(cè)細胞高，所以內(nèi)側(cè)細胞生長較快
B．外側(cè)細胞中的生長素濃度比內(nèi)側(cè)細胞高，所以外側(cè)細胞生長較快
C．內(nèi)側(cè)細胞對生長素更敏感，該濃度的生長素抑制了內(nèi)側(cè)細胞的生長
D．外側(cè)細胞對生長素更敏感，該濃度的生長素抑制了外側(cè)細胞的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列對有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　　）
A．蘇丹Ⅲ能把脂肪顆粒染成紅色
B．人體內(nèi)的抗體能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C．健那綠染液能把酒精固定后的肝細胞染成藍綠色
D．檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．食物保存過程中，從微生物生長需要條件的角度分析下列保存方法不正確的是（　�。�
A．管藏法在真空條件下阻止好氧型微生物生長
B．巴氏消毒法利用溫度影響微生物生長繁殖
C．冷藏法利用低溫殺死微生物
D．干燥法利用微生物生長繁殖需要充足水的原理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖中①、②和③構(gòu)成了核苷酸m．下列敘述中錯誤的是（　�。� 
A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點體現(xiàn)在②和③上
B．若②為核糖，則該核苷酸為核糖核苷酸
C．若③為胸腺嘧啶，則該核苷酸為胸腺嘧啶脫氧核苷酸
D．艾滋病病毒、細菌、小鼠體內(nèi)的③都有5種，②都有2種，m都有8種

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同步練習(xí)冊答案