種群的增長(zhǎng)曲線分析:

 

 ①分別分析B點(diǎn)和D點(diǎn)時(shí)的出生率和死亡率情況(填大于、小于或等于)。

      B點(diǎn):出生率          死亡率    C點(diǎn):出生率           死亡率

   ②一開始AB段數(shù)量增長(zhǎng)慢的原因是                      。

   ③數(shù)量增長(zhǎng)最快的是                        段。

   ④CD段增長(zhǎng)速度變慢的可能原因是                       。

   ⑤D點(diǎn)達(dá)到最大值K值,K值表示                         。

 

【答案】

① 大于    大于

    ② 種群基數(shù)。ǚN群總數(shù)。

  ③ BC

    ④ 環(huán)境阻力逐漸增大(空間、資源有限、種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇、天敵數(shù)量增多等)

⑤ 環(huán)境承載力(環(huán)境容納量或環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量

【解析】種群數(shù)量增長(zhǎng)的S型增長(zhǎng)曲線可分為以下幾個(gè)時(shí)期:潛伏期、加速期、轉(zhuǎn)折期、減速期和飽和期。

當(dāng)種數(shù)數(shù)量達(dá)到K/2時(shí),種群數(shù)量幾乎呈直線上升。但是過了A點(diǎn)后種群數(shù)量增長(zhǎng)的速度放慢了,最后為0,出現(xiàn)了K值。

在K/2前,種群的增長(zhǎng)速度是一直增加的,在K/2時(shí)達(dá)到最大。種群的S型增長(zhǎng)曲線中K值在生產(chǎn)生活中應(yīng)用很廣泛,如:

1 研究種群數(shù)量變化的規(guī)律,有利于對(duì)野生生物資源的合理利用和保護(hù)。

野生動(dòng)植物種群的數(shù)量控制在K/2值時(shí),種群增長(zhǎng)速度最快,可提供的資源數(shù)量也最多,而又不影響資源的再生。一旦超過K/2值時(shí),種群增長(zhǎng)的速度將開始下降。在合理開發(fā)動(dòng)植物資源時(shí),應(yīng)考慮K/2值時(shí)。

2 在魚類的捕撈、放養(yǎng)過程中的應(yīng)用。

如果大肆捕撈,使魚類數(shù)量大為減少,降到了K/2值以下,會(huì)引起種群在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)達(dá)到快速生長(zhǎng)期,對(duì)生產(chǎn)極為不利。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目的,捕撈應(yīng)該選擇在K/2值以上。

3 在害蟲害獸防治方面的應(yīng)用

在防治老鼠中,如果毒殺的約一半的老鼠,而活下來(lái)的老鼠數(shù)量正相當(dāng)于其種群指數(shù)生長(zhǎng)期(K/2)的數(shù)量,老鼠數(shù)量將迅速增長(zhǎng)并快速的恢復(fù)到原有的水平。因此,應(yīng)該將老鼠的數(shù)量控制在K/2以下才行。

此外,在人口數(shù)量控制方面也其到很重要的作用。世界人口激增,使我們的家園受到嚴(yán)重的影響,為了實(shí)現(xiàn)人類的可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)久生存,應(yīng)科學(xué)的控制人口增長(zhǎng)率,是解決環(huán)境問題的根本措施

圖中AB為潛伏期,BC為加速期,C為轉(zhuǎn)折期,CD為減速期,D點(diǎn)之后為飽和期。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東佛山中大附中三水實(shí)驗(yàn)高二5-7班上期中生物卷(帶解析) 題型:綜合題

(17分)
Ⅰ.連續(xù)6年調(diào)查某塊2 km2的稻田,發(fā)現(xiàn)東亞飛蝗的數(shù)量(只)連續(xù)6年依次為100、260、320、400、402、395。
(1)該東亞飛蝗的種群密度,第一、二年分別為__________只/km2、__________只/km2
(2)該東亞飛蝗種群的增長(zhǎng)曲線是什么類型?____________。
(3)東亞飛蝗種群的大小由種群的________________________________________________________決定。若在稻田中增加適量的青蛙(東亞飛蝗的天敵),則東亞飛蝗的數(shù)量變化趨勢(shì)是____________________。
Ⅱ.下表是某生物興趣小組的同學(xué)探究“土壤中小動(dòng)物類群豐富度”的結(jié)果, (物種數(shù):種;密度:個(gè)/m2)請(qǐng)分析回答:

動(dòng)物類群
樣地
跳蟲類
蜱螨類
線蚓類
線蟲類
物種數(shù)
密度
物種數(shù)
密度
物種數(shù)
密度
物種數(shù)
密度
有機(jī)肥田
10
167
38
60
40
120
19
339
化肥田
4
79
16
41
18
320
7
52
(1)調(diào)查土壤中小動(dòng)物常用________________進(jìn)行采集、調(diào)查,而不適宜用樣方法進(jìn)行調(diào)查,原因是許多土壤小動(dòng)物___________,而且身體微。回S富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種:一是記名計(jì)數(shù)法;二是____________________;鑒定動(dòng)物時(shí)最好使用__________________觀察。
(2)收集土壤小動(dòng)物時(shí)采用白熾燈照射土壤,這是利用土壤動(dòng)物的________________________的特性。
(3)在有機(jī)肥田中,這幾類動(dòng)物與其他生物組成該生態(tài)系統(tǒng)的__________,其中跳蟲類種群數(shù)為______個(gè)。
(4)小動(dòng)物類群豐富度越大,土壤通氣狀況越好,越有利于作物根細(xì)胞的呼吸作用,促進(jìn)作物生長(zhǎng);首饔每於掷m(xù)時(shí)間短,有機(jī)肥作用慢而持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐,你會(huì)如何根據(jù)土壤小動(dòng)物類群豐富度的情況指導(dǎo)農(nóng)民施肥?

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省延長(zhǎng)縣中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

種群的增長(zhǎng)曲線分析:

①分別分析B點(diǎn)和D點(diǎn)時(shí)的出生率和死亡率情況(填大于、小于或等于)。
B點(diǎn):出生率         死亡率    C點(diǎn):出生率          死亡率
②一開始AB段數(shù)量增長(zhǎng)慢的原因是                     
③數(shù)量增長(zhǎng)最快的是                       段。
④CD段增長(zhǎng)速度變慢的可能原因是                      。
⑤D點(diǎn)達(dá)到最大值K值,K值表示                        。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察下圖,分析下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A.種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越,生存空間無(wú)限

B.呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)的種群,隨著時(shí)間的推移,種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力不斷加大

C.在自然界中,種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”型曲線

D.種群增長(zhǎng)的“J”型曲線有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來(lái)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

分析下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A.種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越,生存空間無(wú)限

B.呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)的種群,隨著時(shí)間的推移,種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力不斷加大

C.在自然界中,種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”型曲線[來(lái)源:]

D.種群增長(zhǎng)的“J”型曲線圖中有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來(lái)

 

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