【題目】讀圖,回答下列問題(括號內(nèi)填寫序號,橫線上上填寫結(jié)構(gòu)名稱)

(1)在圖甲中,構(gòu)成生物膜基本骨架的是(填字母),不同的生物膜生理功能不同,這主要與細胞膜上的有關(填物質(zhì)名稱).
(2)鯽魚的卵細胞只允許同類魚的精子進入完成受精作用,而其他魚類的精子不能進入,此種現(xiàn)象與細胞膜上的結(jié)構(gòu)有關(填字母),該現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜的功能.
(3)圖乙中研究甲狀腺球蛋白合成、運輸、分泌途徑常采用的方法是 , 圖中能產(chǎn)生囊泡的細胞器有
(4)一般來說,細胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時,主要是通過方式進行的.經(jīng)過一段時間后,檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3較少,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
(5)圖乙中b過程稱為 , 若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的(填寫化學基團名稱).

【答案】
(1)B,蛋白質(zhì)
(2)D,細胞間信息交流
(3)同位素標記法,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體
(4)主動運輸,細胞膜上運輸NO3的載體蛋白多于運輸Ca2+載體蛋白
(5)脫水縮合,羧基
【解析】解:(1)在圖甲中,構(gòu)成生物膜基本骨架的是B(磷脂雙分子層),不同的生物膜生理功能不同,主要與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關.(2)鯽魚的卵細胞只允許同類魚的精子進入完成受精作用,而其他魚類的精子不能進入,此種現(xiàn)象與細胞膜上的 D糖蛋白結(jié)構(gòu)有關,該現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜的 細胞間信息交流功能.(3)圖乙中研究甲狀腺球蛋白合成、運輸、分泌途徑常采用的方法是同位素標記法,圖中能產(chǎn)生囊泡的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.(4)一般來說,細胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時,主要是通過主動運輸方式進行的.比如經(jīng)過一段時間后,檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3較少,這一現(xiàn)象與細胞膜的選擇透過性有關.(5)氨基酸在①核糖體中脫水縮合(或翻譯)形成蛋白質(zhì).氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時,氨基提供﹣OH,羧基提供﹣H.因此若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的羧基.

所以答案是:(1)B 蛋白質(zhì)(2)D 細胞間信息交流(3)同位素標記法 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體(4)主動運輸 細胞膜上運輸NO3 的載體蛋白多于運輸Ca2+ 載體蛋白(5)脫水縮合 羧基
【考點精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合和細胞膜的功能的相關知識點,需要掌握脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水;細胞膜的功能特點:是一種選擇透過性膜;將細胞與外界環(huán)境分隔開 ;控制物質(zhì)進出細胞;進行細胞間的信息交流才能正確解答此題.

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(1)實驗過程中黑藻放出氣泡,其氣體產(chǎn)生部位為 , 其反應為(“反應Ⅰ”“反應Ⅱ”).
(2)該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗,結(jié)果如曲線y和曲線z.D點的限制因素是
(3)當光源與大試管間的距離由45cm改變?yōu)?0cm的過程中,導致A點的C3含量(大于/小于/等于)B點.
(4)在實驗過程中,用H218O培養(yǎng)黑藻,發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了(CH218O),分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:H218O﹣﹣﹣﹣﹣﹣三碳化合物﹣﹣﹣(CH218O).

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