關(guān)于下面概念圖的分析不合理的是
A.碘離子通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞
B.圖中只有①所示的過(guò)程需要消耗ATP
C.①和②所示的過(guò)程都需要載體
D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①和②有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于下面概念圖的分析,正確的是 ( )
A.①和②所示的過(guò)程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B.只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.大分子只有通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①和②有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧省高一第三次月考生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于下面概念圖的分析,正確的是 ( )
A.①和②所示的過(guò)程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B.只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.大分子物質(zhì)只有通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①和②有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于下面概念圖的分析正確的是( )
A.①和②所示的過(guò)程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP
B.只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.葡萄糖分子只有通過(guò)②所示的過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞
D.胰島素進(jìn)入靶細(xì)胞是①過(guò)程而和②無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年山西省高一第二次月考生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于下面概念圖的分析,正確的是( 。
A.①和②所示的過(guò)程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B.只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.大分子只有通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①和②有關(guān)
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