年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2011屆遼寧省沈陽(yáng)二中高三第五次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
下圖表示哺乳動(dòng)物體外受精過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)從屠宰場(chǎng)收集的卵巢首先要放在盛有 的保溫瓶中存放。卵母細(xì)胞培養(yǎng)一般應(yīng)使用 培養(yǎng)箱。若用促性腺激素處理活體動(dòng)物后,排出更多的卵子,這些卵子 (用/不用)圖中的培養(yǎng)處理。
(2)①是 期的卵母細(xì)胞,②的結(jié)構(gòu)可分為 三大部分。圖中d表示的處理是 。
(3)a、b、c表示的過(guò)程依次是 、 和 。
(4)a過(guò)程可將精子放入含有一定濃度的 溶液中誘導(dǎo);在b過(guò)程中,精子首先發(fā)生 反應(yīng);進(jìn)行c過(guò)程的目的是檢查 和受精卵的 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西重點(diǎn)中學(xué)盟校高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
轉(zhuǎn)基因克隆豬已經(jīng)在我國(guó)培育成功。研究組首先從豬胎兒皮膚細(xì)胞中分離出纖維細(xì)胞,進(jìn)行體外培養(yǎng)。通過(guò)電穿孔的方法將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體轉(zhuǎn)入纖維細(xì)胞,經(jīng)篩選后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞克隆。接著,將重組胚胎移入代孕母豬體內(nèi),最終獲得轉(zhuǎn)基因克隆豬。請(qǐng)回答:
(1)在對(duì)纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),需要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的?????????????? ,以防止培養(yǎng)過(guò)程的污染。此外,應(yīng)定期更換??????????? ,防止???????????????????? 對(duì)細(xì)胞自身造成危害。
(2)篩選轉(zhuǎn)基因細(xì)胞時(shí),需要用到基因表達(dá)載體中的????????? 。
(3)在進(jìn)行體細(xì)胞克隆前,先要從屠宰場(chǎng)收集豬卵巢,采集????????? ,并在體外培養(yǎng)成熟。然后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞注入到????????? 中,再經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程獲得含有目的基因重組胚胎。
(4)為了????????? ,可以對(duì)處于????????? 階段的胚胎進(jìn)行均等分割。將重組胚胎移入到受體子宮后,由于受體子宮不會(huì)對(duì)外來(lái)胚胎發(fā)生????????? ,并能與之建立正常的????????? 上的聯(lián)系,因此,重組胚胎能在受體子宮中繼續(xù)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因克隆豬。
(5)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡,也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來(lái)的生態(tài)位置,從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡。這最主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的????????? 原理(只填一項(xiàng))。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省高三第五次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
下圖表示哺乳動(dòng)物體外受精過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)從屠宰場(chǎng)收集的卵巢首先要放在盛有 的保溫瓶中存放。卵母細(xì)胞培養(yǎng)一般應(yīng)使用 培養(yǎng)箱。若用促性腺激素處理活體動(dòng)物后,排出更多的卵子,這些卵子 (用/不用)圖中的培養(yǎng)處理。
(2)①是 期的卵母細(xì)胞,②的結(jié)構(gòu)可分為 三大部分。圖中d表示的處理是 。
(3)a、b、c表示的過(guò)程依次是 、 和 。
(4)a過(guò)程可將精子放入含有一定濃度的 溶液中誘導(dǎo);在b過(guò)程中,精子首先發(fā)生 反應(yīng);進(jìn)行c過(guò)程的目的是檢查 和受精卵的 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省高三第六次月考理綜生物部分 題型:綜合題
人的血清白蛋白(HAS)在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。如果應(yīng)用現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就會(huì)安全、高效地滿足人類需求。下圖是利用牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:
(1) 下列現(xiàn)代生物技術(shù)手段中哪些是上述過(guò)程沒(méi)有涉及的(2分) ( )
A 基因工程 B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) C.體外受精
D.核移植技術(shù) E.體外早期胚胎培養(yǎng) F.胚胎分割 G.胚胎移植 H.動(dòng)物細(xì)胞融合
(2) 荷斯坦奶牛組織應(yīng)來(lái)自 (1分)(雌性或雄性)個(gè)體,②分散成萆細(xì)胞一般需使用 (1分)處理,細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中往往需要的適宜的氣體環(huán)境是 (2分),培養(yǎng)液中還需加入抗生素,其目的是 (1分)。
(3) 獲、傩枰玫降墓ぞ呙甘 (1分),若在體外大量擴(kuò)增①可采用 (1分)技術(shù);若要檢測(cè)③中是否存在①可采用 (1分)技術(shù)。
(4) ③剞④付稃中去等精的卵細(xì)朐一般來(lái)自于屠宰場(chǎng)收集的牛卵巢,需在體外培養(yǎng)至 (1分)(填時(shí)期)再去除細(xì)胞核。
(5) ⑤發(fā)育至 (2分)期移植到⑦最為適宜,⑦能否成功產(chǎn)下⑧的關(guān)鍵在于 (2分)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com