有些植物在春天開花時,葉子尚未生長出來,開花時期植物需要的能量主要來自( )

A.春天植物從土壤中吸收的礦質(zhì)元素

B.春天植物從土壤中吸收的有機肥料

C.花瓣的光合作用

D.上一年貯存在植物體中的營養(yǎng)物質(zhì)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.運用現(xiàn)代生物進化理論的相關(guān)知識回答下列問題:

(1)現(xiàn)代生物進化理論的核心內(nèi)容是自然選擇學說.
(2)現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點中種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組是產(chǎn)生進化的原材料
(3)若某植物種群,BB基因型個體占30%,bb基因型個體占20%,則該植物種群的b的基因頻率是45%.該植物自交,后代中BB基因型個體分別占42.5%,依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,這種植物在兩年內(nèi)是否發(fā)生了進化?否(填是或否)
(4)若某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時期如圖所示,若將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間存在地理隔離,種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常受粉,說明已產(chǎn)生了生殖隔離,說明種群b和種群c已不是同一物種.
(5)經(jīng)過漫長的生物進化,地球上生物多樣性就形成了.

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科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州市高三第三次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將生長發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟作物分凈光合速率為兩組,I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強度, II組不做處理,分別測定凈光合速率的日變化情況,結(jié)果如右圖。下列分析正確的是

A.I組植株體內(nèi)有機物含量最少的時間點是a

B.圖中b、c時間點產(chǎn)生ATP的場所不同

C. II組f點比e點葉綠體內(nèi)ATP的含量低

D.由I組曲線的d—g段和 II組曲線的e—d—f—g段的對比可以看出,影響葉片氣孔關(guān)閉的主要外因是光照強度

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科目:高中生物 來源:2016年湖北宜昌市協(xié)作體春(高一生物)期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:綜合題

綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡圖表示了兩者之間的關(guān)系,請根據(jù)圖示分析回答:

(1)①是在 上進行的,發(fā)生的能量變化是 。

(2)③、④、⑤表示 過程。

(3)上述①~⑤過程中,能產(chǎn)生ATP的過程是 (寫代號)。

(4)①產(chǎn)生的ATP去向是 ,其作用是 ;③、④、⑤中產(chǎn)生的ATP作用是

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科目:高中生物 來源:2016年湖北宜昌市協(xié)作體春(高一生物)期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:選擇題

森林群落中,下層植物較上層植物光合作用強度低,因為下層( )

A.光照強度較弱 B.CO2濃度較低 C.濕度較高 D.溫度較高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.白細胞能吞噬綠膿桿菌,與這一現(xiàn)象有關(guān)的是(  )
A.主動運輸B.協(xié)助擴散C.細胞膜的選擇性D.細胞膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.科學家通過對動植物細胞的研究,提出了細胞學說,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.多細胞生物體內(nèi)的單個細胞對整體生命不起作用
C.老細胞通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞
D.所有的動物和植物都是由細胞構(gòu)成的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過程,選用槍烏賊的神經(jīng)組織進行實驗,處理及結(jié)果見表.
實驗
組號
處理微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位(mV)室溫,0.5ms后測得突觸后神經(jīng)元動作電位(mV)
未加河豚毒素(對照)7575
浸潤在河豚毒素中5min后6565
10min后5025
15min后400
(1)室溫下,微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位0.5ms后,才能測到突觸后神經(jīng)元的動作電位,這被稱為“興奮的延遲”,延遲的原因之一是突觸前膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),該物質(zhì)被突觸后膜上的特異性受體識別.
(2)已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響,從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷,突觸后神經(jīng)元動作電位的降低,應該是作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少直接引起的,由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起抑制作用.
(3)若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物,可作bcd(多選).
a.降糖藥        b.麻醉藥      c.鎮(zhèn)痛劑       d.抗肌肉痙攣劑
(4)研究者利用水母熒光蛋白標記突觸前神經(jīng)元,直接觀察到突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流,之后引發(fā)突觸小泡的定向移動.藥物BAPTA能迅速結(jié)合鈣離子,現(xiàn)將該藥物注入突觸小體內(nèi),若突觸前神經(jīng)元的動作電位無改變,神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少,則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動,但對于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于目的基因?qū)胛⑸锛毎臄⑹鲋校徽_的是( 。
A.常用原核生物作為受體細胞,是因為原核生物繁殖快,且多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少
B.受體細胞所處的一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)稱為感受態(tài)
C.感受態(tài)細胞吸收DNA分子需要適宜的溫度和酸堿度
D.感受態(tài)細胞吸收溶于蒸餾水中的重組表達載體DNA分子

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