某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)②中培養(yǎng)口的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入        作為碳源,②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基          (A.影響;B.不影響)細(xì)菌的數(shù)量,如果要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量,常采用        法。

(2)使用                  法可以在⑥上獲得單菌落;④為對(duì)照、微生物在④中不生長(zhǎng)、在⑤中生長(zhǎng),④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于               

                                                               。

(3)如何比較不同菌株降解苯酚能力的大?                    

                                                                      。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如何防止其它微生物的污染?                      

                                                                    。

 

【答案】

(1) 碳源、氮源   (2)滅菌     (3)  單個(gè)菌落  56X106   (4)E (1)苯酚 A 平板菌落計(jì)數(shù)(活菌計(jì)數(shù)或菌落計(jì)數(shù))

(2)④含除苯酚外的其他碳源,⑤以苯酚為唯一碳源 平板分離(稀釋涂布平板或平板劃線分離)  (3)用同樣苯酚濃度的培養(yǎng)液培養(yǎng)不同菌株,一定時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中苯酚含量

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)②中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入             作為碳源,②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基  

     (A.影響;B.不影響)細(xì)菌的數(shù)量,如果要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量,常采用              法。

(2)④為對(duì)照,微生物在④中不生長(zhǎng),在⑤中生長(zhǎng),④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于            ;使用                 法可以在⑥上獲得單菌落。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)為什么進(jìn)行倒置培養(yǎng)?

(3)如何比較不同菌株降解苯酚能力的大?

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如何防止其它微生物的污染?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

5.苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株。篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)②中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入__________作為碳源。②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基__________(A.影響;B.不影響)細(xì)菌的數(shù)量。如果要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量,常采用__________法。

(2)④為對(duì)照,微生物在④中不生長(zhǎng),在⑤中生長(zhǎng)。④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于____________________;使用__________法可以在⑥上獲得單菌落。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)為什么進(jìn)行倒置培養(yǎng)?

________________________________________________________________________。

(3)如何比較不同菌株降解苯酚能力的大。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如何防止其他微生物的污染?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

5.苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株。篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)②中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入__________作為碳源。②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基__________(A.影響;B.不影響)細(xì)菌的數(shù)量。如果要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量,常采用__________法。

(2)④為對(duì)照,微生物在④中不生長(zhǎng),在⑤中生長(zhǎng)。④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于____________________;使用__________法可以在⑥上獲得單菌落。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)為什么進(jìn)行倒置培養(yǎng)?

________________________________________________________________________。

(3)如何比較不同菌株降解苯酚能力的大?

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如何防止其他微生物的污染?

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源

B.如果要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法

C.若圖中④為對(duì)照實(shí)驗(yàn),則其中應(yīng)以苯酚作為唯一碳源

D.使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落

 

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