與麥芽糖、乳糖相比，蔗糖特有的水解產(chǎn)物是

A．葡萄糖 B．核糖 C．果糖 D．半乳糖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)tRNA與氨基酸關(guān)系的說法，正確的是（　　）
A．-種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸B．-種氦基酸只能由一種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)
C．一種tRNA可以識(shí)別幾種氨基酸D．氨基酸的密碼子位于tRNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列四項(xiàng)中與克隆在本質(zhì)上最相近的是（　�。�
A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內(nèi)，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子
B．將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種
C．將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
D．將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精，待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時(shí)，再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇丹陽高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核生物的性狀從根本上來說決定于

A．tRNA上堿基的排列順序 B．mRNA上堿基的排列順序

C．DNA上堿基的排列順序 D．構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇丹陽高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”。下列相關(guān)敘述正確的是

A．ATP中的A代表腺嘌呤

B．ATP中的T代表胸腺嘧啶

C．ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—P～P～P

D．ATP中靠近A的高能磷酸鍵易水解

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南衡陽第八中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體（2n— 1）。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活，但在黑腹果蠅（2n=8）中，點(diǎn)狀染色體（4號(hào)染色體）缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。

（1）某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖，則該果蠅的性別是___ __。

（2）4號(hào)染色體單體果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為______ __。

（3）果蠅群體中存在短肢個(gè)體，短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1，F(xiàn)1自由交配得F2，子代的表現(xiàn)型及比例如下表：

現(xiàn)利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢（純合）4號(hào)染色體單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢（純合）4號(hào)染色體單體果蠅交配，獲得子代；

②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)，并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

a.若______________ ______________，則說明短肢基因位于4號(hào)染色體上；

b.若子代全為正常肢果蠅；則說明短肢基因不位于4號(hào)染色體上。

⑷若通過（3）確定了短肢基因位于4號(hào)染色體上，則將非單體的正常肢（純合）果蠅與短肢4號(hào)染色體單體果蠅交配，后代出現(xiàn)正常肢4號(hào)染色體單體果蠅的概率為_______。

（5）遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：長翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃，將孵化后的長翅果蠅幼蟲放在35-37℃的環(huán)境中處理6-24h后，得到了一些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅。

①這些殘翅果蠅性狀 （能/不能）遺傳。

②出現(xiàn)這些殘翅果蠅的最可能的原因是 ，這些性狀的形成往往是 和 相互作用的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．甲狀腺激素（TH）是人體內(nèi)甲狀腺分泌的一種重要激素，對(duì)人體正常生長發(fā)育具有重要作用．它與甲狀腺激素受體（TR）結(jié)合后對(duì)細(xì)胞生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）由圖可知，甲狀腺激素受體（TR）位于靶細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)．TH-TR復(fù)合物可促進(jìn)靶細(xì)胞中基因的轉(zhuǎn)錄過程而促進(jìn)相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，進(jìn)而對(duì)細(xì)胞的生理功能產(chǎn)生影響．圖中②過程發(fā)生在核糖體．
（2）當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，會(huì)引起甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量增多，使機(jī)體細(xì)胞代謝增強(qiáng)，增加產(chǎn)熱．當(dāng)機(jī)體血液中甲狀腺激素含量偏高時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，該過程體現(xiàn)了生命活動(dòng)存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）某成年人甲狀腺激素分泌不足，會(huì)表現(xiàn)出少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象，這說明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如表所示為探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)記錄表，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
試管ABCDEF
本尼迪特試劑（mL）222222
1%淀粉溶液（mL）3\3\3\
2%蔗糖溶液（mL ）\3\3\3
新鮮唾液（mL）\\11\\
蔗糖酶溶液（mL）\\\\11
蒸溜水（mL）11\\\
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A．該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)不能用碘液來代替檢測
B．加入本尼迪特試劑后熱水浴加熱能檢測出試管C有麥芽糖生成
C．E號(hào)試管出現(xiàn)輕度陽性反應(yīng)的原因可能是蔗糖酶溶液中有雜質(zhì)
D．試管A、B的目的是為了說明淀粉和蔗糖不能和本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，圖丙是根毛細(xì)胞示意圖，圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離
B．圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白，使其具有選擇透過性
C．圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度
D．若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中，則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線

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