【題目】M13絲狀噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈閉合的環(huán)狀DNA，由此可以推斷

A. M13的DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

B. M13的核糖體是合成蛋白質(zhì)外殼的場(chǎng)所

C. M13的DNA復(fù)制過(guò)程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. 可用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)M13以標(biāo)記蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】

由題意信息可知：M13絲狀噬菌體是一種病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)是單鏈閉合的環(huán)狀DNA。DNA的基本單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸之間通過(guò)磷酸二酯鍵相連。

M13的DNA分子是單鏈閉合的環(huán)狀，因此該DNA分子中的嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶數(shù)，A錯(cuò)誤；M13絲狀噬菌體是一種病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不具有的核糖體，其合成蛋白質(zhì)外殼的場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體，B錯(cuò)誤；M13的DNA復(fù)制過(guò)程，是以親代DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程，所以涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)，C正確；M13絲狀噬菌體是一種病毒，沒(méi)有獨(dú)立生存能力，不能用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)，而應(yīng)用相應(yīng)的宿主細(xì)胞培養(yǎng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A. 種群的個(gè)體數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征

B. 樣方法不適于蚜蟲(chóng)這種集群分布動(dòng)物種群密度的調(diào)查

C. 選舉樣方的個(gè)數(shù)取決于總面積的大小，總面積大的樣方數(shù)目要多些

D. 選取樣方時(shí)要隨機(jī)取樣，并計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，計(jì)算時(shí)去掉最大值和最小值后取平均值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A. 荔枝儲(chǔ)存在無(wú)O2、干燥、零下低溫的環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間

B. 細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，生成物水中的氫來(lái)自丙酮酸的分解

C. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量相等

D. 乳酸菌無(wú)氧呼吸分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在乳酸中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 英國(guó)人虎克首先用顯微鏡觀察到細(xì)胞并建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

B. 德國(guó)人施萊登提出所有植物都是由細(xì)胞組成的

C. 德國(guó)人施旺提出所有的的動(dòng)物是由細(xì)胞組成的

D. 德國(guó)人魏爾肖提出所有的細(xì)胞必定來(lái)自已存在的活細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻分蘗期間，農(nóng)民拔草、治蟲(chóng)；排水曬田。稻谷收獲之后，有的農(nóng)民焚燒稻稈。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 農(nóng)民拔草、治蟲(chóng)可調(diào)整能量流動(dòng)的方向，使能量較多地流向水稻

B. 水稻的分蘗、成熟等過(guò)程受多種植物激素的共同調(diào)節(jié)

C. 曬田能改善土壤的生態(tài)環(huán)境，利于水稻根系生長(zhǎng)

D. 焚燒稻稈可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，實(shí)現(xiàn)能量高效利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙酰膽堿是一類(lèi)常見(jiàn)的神經(jīng)遞質(zhì)，它通過(guò)突觸傳遞時(shí)，以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是

A. 乙酰膽堿穿過(guò)磷脂雙分子層 B. 線粒體的活動(dòng)加強(qiáng)

C. 乙酰膽堿在組織液中擴(kuò)散 D. 電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 聯(lián)會(huì)不發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中，著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期

B. 受精作用完成后，受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

C. 減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中均有非同源染色體的自由組合，有利于親子代遺傳信息的穩(wěn)定

D. 有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期的染色體數(shù)目相同，兩個(gè)時(shí)期的核DNA數(shù)目也相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1個(gè)DNA分子中有100個(gè)堿基對(duì)，其中有40個(gè)腺嘌呤。如果該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次，則每個(gè)DNA上有胞嘧啶（ ）

A. 40個(gè)B. 60個(gè)C. 240個(gè)D. 420個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成［H］和O2，［H］可參與暗反應(yīng)，低氧時(shí)葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使［H］轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻?/span>

（1）萊茵衣藻捕獲光能的場(chǎng)所在葉綠體的_______________________。

（2）CCCP（一種化學(xué)物質(zhì)）能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響，設(shè)完全培養(yǎng)液（A組）和缺硫培養(yǎng)液（B組），在特定條件培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)氫總量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：B組＞A組，說(shuō)明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫有_____________________作用。

為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系，則需增設(shè)兩實(shí)驗(yàn)組，其培養(yǎng)液為_______________________和_______________________。

（3）產(chǎn)氫會(huì)導(dǎo)致萊茵衣藻生長(zhǎng)不良，請(qǐng)從光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度分析其原因：萊茵衣藻光反應(yīng)產(chǎn)生的［H］轉(zhuǎn)化為H2，導(dǎo)致參與________反應(yīng)的［H］減少，最終導(dǎo)致有機(jī)物的生成量_______________。

（4）在自然條件下，萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫的原因是_______________________，因此可通過(guò)篩選高耐氧產(chǎn)氫藻株以提高萊因衣藻的產(chǎn)氫量。

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