用低倍鏡觀察某一細胞時，如要換上高倍鏡觀察，首先需要調(diào)節(jié)（　　）
A、裝片的位置B、粗準焦螺旋
C、轉(zhuǎn)換器D、細準焦螺旋
考點：細胞觀察實驗
專題：
分析：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物象，并調(diào)到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡．換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋．觀看的物體數(shù)目變少，但是體積變大．
解答： 解：觀察物像時，首先低倍鏡觀察找到放大、倒立、相反的虛像．欲放大物像，使用高倍鏡．使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物象，并調(diào)到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡．
故選：A．
點評：本題考查了正確使用顯微鏡的方法，使用顯微鏡觀察時，需要先在低倍鏡下將物像調(diào)節(jié)清楚，然后把要放大觀察的物像移到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

由于實驗材料用品所限，有時候需要設(shè)法替代，下列各項中正確的是（　　）
A、做DNA粗提取和鑒定實驗時，可用新鮮豬血代替雞血
B、做植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗時，可用15%的HCl溶液代替30%的蔗糖溶液
C、做還原糖的鑒定實驗時，可用胡蘿卜代替蘋果
D、做葉綠體色素提取和分離實驗時，可用丙酮代替無水乙醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答問題：（在[]中填標號，在
 
上填文字，標號與文字全對才給分）
（1）細胞很微小，大多數(shù)細胞的直徑在微米水平．細胞體積越小，相對表面積越大，則有利于
 
．
（2）為獲得純凈的細胞膜，應選取人體或其他哺乳動物的
 
做實驗材料．細胞膜從功能上來說，它是一層
 
膜，細胞膜功能的復雜程度，主要取決于膜上的
 
．
（3）氨基酸在[]
 
上被利用合成胰島素，合成的胰島素再經(jīng)過[]
 
 的運輸和[]
 
的加工再分泌出細胞．此過程的順利進行還需要[]
 
來提供能量．要分離得到這些細胞器常用的方法是
 
．
（4）圖甲中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是
 
（填標號）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為測試不同的化學物質(zhì)對骨骼肌細胞收縮影響的實驗：將帶有蛙腓腸肌的股骨用骨夾固定在鐵架臺上，支配腓腸肌的坐骨神經(jīng)通過導線與電池相連．在跟腱的游離端有一小塊配重懸在下面．實驗時將下表所列化學物質(zhì)分別加入到5份任氏液中分別進行實驗，然后通過閉合電路給坐骨神經(jīng)一個短刺激，每次實驗后用任氏液徹底洗滌該標本，再進行后續(xù)實驗．據(jù)此回答下列有關(guān)問題：

任氏液中添加的化學物質(zhì) 作用機制
無 為肌肉提供等滲環(huán)境
EDTA 與游離Ca2+結(jié)合
肉毒桿菌毒素 阻礙突觸前膜釋放乙酰膽堿
馬拉硫磷 抑制膽堿酯酶活性（膽堿酯酶分解乙酰膽堿）
箭毒 在突觸位點與乙酰膽堿受體結(jié)合
（1）任氏液的作用是為肌肉提供等滲環(huán)境以保持
 
．
（2）興奮傳至神經(jīng)和肌肉接觸點時，軸突末梢釋放乙酰膽堿，與肌細胞膜受體結(jié)合，使肌細胞膜產(chǎn)生動作電位，動作電位沿著肌細胞膜和橫管傳播，并使肌漿內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+與肌鈣蛋白結(jié)合，使之變形，解除對肌球蛋白的阻遏，最終導致肌肉收縮．據(jù)此回答，在任氏液中加入EDTA，電刺激坐骨神經(jīng)后，興奮是否能到達肌細胞膜？
 
（能、不能），肌肉能否收縮？
 
（能、不能）．
（3）在五次實驗中，肌肉有三種可能的應答：Ⅰ．肌肉正常收縮一次；Ⅱ．肌肉持續(xù)收縮直至疲勞；Ⅲ．肌肉保持松弛，根本不收縮．這取決于任氏液中添加的化學物質(zhì)種類．導致Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ反應的化學物質(zhì)分別是
 

①任氏液       ②EDTA      ③肉毒桿菌毒素       ④馬拉硫磷      ⑤箭毒
A．②④①B．②④⑤C．①④③D．①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面圖甲、圖乙分別表示稻-魚-蛙農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和普通稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能量轉(zhuǎn)化示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）廢棄農(nóng)田上會發(fā)生群落演替，該演替的類型是
 
．一般地說，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低．甲和乙相比，抵抗力穩(wěn)定性較強的是
 
，原因是
 
．
（2）魚和蛙在該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流動中的積極作用是什么？
 
．
（3）從能量流動的角度看，建立甲生態(tài)系統(tǒng)的目的是
 
．
（4）生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞功能．利用沼氣燃燒為雞舍延長照明時間，提高產(chǎn)蛋率；利用性外激素誘捕果園中的害蟲．這些實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

“核糖”不可能是下列哪一種構(gòu)造或物質(zhì)的組成成分？（　�。�
A、葉綠體B、細菌質(zhì)粒
C、核糖體D、tRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

脊椎動物在胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過量的運動神經(jīng)元，它們競爭肌細胞所分泌的神經(jīng)生長因子，只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細胞建立連接，其他的則發(fā)生凋亡．下列敘述正確的是（　�。�
A、脊椎動物細胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期
B、一個存活的神經(jīng)元只與一個靶細胞建立連接
C、神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細胞編程性死亡
D、神經(jīng)元凋亡是由基因控制的，自動的細胞死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一動物個體（基因型為AaBb，兩對等位基因位于不同對常染色體上）細胞分裂某一時期示意圖，則描述正確的是（　　）
A、與該細胞活動關(guān)系最密切的激素是細胞分裂素
B、1上a的出現(xiàn)不可能屬于交叉互換
C、該細胞減數(shù)分裂繼續(xù)進行，至少能產(chǎn)生3種不同基因型的配子
D、該細胞繼續(xù)正常分裂，只能產(chǎn)生一個有受精能力的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列符合如圖所示含義的是（　�。�
A、隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低
B、隨pH從5升高到7，酶的最適溫度不變
C、溫度在從O～A變化過程中，酶的活性逐漸降低
D、該酶的最適pH為7

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