【題目】下圖中兩套裝置都常被用來對(duì)植物有效成分進(jìn)行提取，可根據(jù)具體物質(zhì)性質(zhì)的不同選擇不同的濃度進(jìn)行，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖A所示方法稱為 。胡蘿卜素的提取一般不采用該方法，原因是 。檸檬精油的提取液不適用該方法，原因是 。

（2）采用B方法提取有效成分時(shí)，要對(duì)粉碎后的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行 處理，萃取時(shí)進(jìn)行水浴加熱而非明火加熱，原因是 。冷凝管的作用是 。

（3）裝置A中提取物最終存在于 ，裝置B中提取物存在于 。

【答案】（1）水蒸氣蒸餾法 胡蘿卜素不易揮發(fā) 會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解 （2）干燥（1分） 防止引起萃取劑燃燒、爆炸 防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā) （3）錐形瓶（或接收瓶） 燒瓶

【解析】（1）圖A所示方法稱為水蒸氣蒸餾法。由于胡蘿卜素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易揮發(fā)，提取它一般不采用該方法。由于該方法會(huì)導(dǎo)致提取檸檬精油的原料焦糊和有效成分水解，所以也不適用此方法。（2）B裝置可用于提取胡蘿卜素，由于新鮮的胡蘿卜含有大量的水分，故萃取前要將胡蘿卜干燥以提高萃取效率。水浴加熱是因?yàn)橛袡C(jī)溶劑都是易燃物，直接使用明火加熱容易引起燃燒、爆炸。冷凝管的作用是防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)。（3）A裝置中提取物最終存在于錐形瓶中，裝置B中提取物存在于燒瓶中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析，下列不正確的說法是

A. ①過程以DNA的一條鏈為模扳、四種核糖核苷酸為原料合成RNA

B. 某段DNA上發(fā)生了基因突變，但形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變

C. ③過程中需要多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同，所搬運(yùn)的氨基酸也不相同

D. 人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂�，使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示，圖中除成熟紅細(xì)胞外，其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA。下列敘述不正確的是

A．成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)

B．網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

C．造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同

D．成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量和釋放量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線圖，下列敘述正確的是

A. 某同學(xué)想研究溫度對(duì)甲植物的影響，應(yīng)選用M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度

B. 圖中如果M點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中C3含量減少，C5含量將會(huì)增加

C. 當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(每日光照12h)，植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是甲增加乙減少

D. 在Y點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP不斷從類囊體向葉綠體基質(zhì)移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

B. 用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

C. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)診斷后，醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療，目的是

A. 中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素

B. 刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用

C. 中和體內(nèi)的肉毒桿菌凝集素

D. 刺激機(jī)體釋放出淋巴因子發(fā)揮細(xì)胞免疫作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Leigh氏綜合癥是一種攻擊神經(jīng)系統(tǒng)的嚴(yán)重神經(jīng)障礙，其致病基因位于線粒體DNA中，一位母親約有1/4的線粒體攜帶有這種致病基因。她的前兩個(gè)孩子因?yàn)榛加蠰eigh氏綜合癥而夭亡，她的第三個(gè)孩子因?yàn)榻邮芰硪幻跃栀?zèng)的健康基因而成為全球首個(gè)擁有“三個(gè)父母”的男嬰。其具體過程如圖：

（1）該母親的前兩個(gè)孩子患病的原因是細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)的分配是 （填“均勻”或“隨機(jī)”）的，可能產(chǎn)生含較多缺陷線粒體的卵細(xì)胞，而受精卵的線粒體幾乎全部來自于 ，導(dǎo)致后代患病。

（2）圖示過程中代表該母親卵母細(xì)胞的是 （填“A”或“B”）。取卵之前，該母親需要注射 激素。激活的卵母細(xì)胞與 的精子在體外完成受精后移入 液中繼續(xù)培養(yǎng)8-16個(gè)細(xì)胞階段，經(jīng)檢查合格后，才能移植入母親的子宮繼續(xù)發(fā)育。

（3）由于這名嬰兒攜帶“三個(gè)父母”的基因，引發(fā)了有關(guān)倫理道德問題的大討論，為了降低倫理道德上的爭(zhēng)議，醫(yī)療團(tuán)隊(duì)特意選擇了男性胚胎移入子宮發(fā)育，原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有 （　�。�

①大腸桿菌�、诓萋南x　③肺炎雙球菌�、芮嗝咕�

A.②③B.②④C.①③D.①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物多樣性間接價(jià)值的是

A. 許多野生生物是新藥開發(fā)的原料

B. 科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀

C. 野生生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D. “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案