【題目】如圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)合成、轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.若合成丙酮酸脫氫酶,將被轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體內(nèi)發(fā)揮作用

B.膜蛋白、溶酶體水解酶的加工需要高爾基體的分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)

C.RNA聚合酶由附著型核糖體合成后,通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核參與轉(zhuǎn)錄

D.分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程,說明了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用

【答案】AB

【解析】

分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。

A、丙酮酸的氧化分解發(fā)生在線粒體中,因此丙酮酸脫氫酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體中發(fā)揮作用,A正確;

B、據(jù)圖分析,分泌蛋白、膜蛋白、溶酶體水解酶需要高爾基體的分揀和運(yùn)輸,B正確;

C、RNA聚合酶屬于內(nèi)在蛋白,由游離型核糖體合成后,通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核參與轉(zhuǎn)錄,C錯(cuò)誤;

D、分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),D錯(cuò)誤。

故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大鼠脊髓損傷后無法自主控制排尿。研究人員用截癱平面以上健存的神經(jīng)重新建立人工膀胱反射弧,如下圖所示。其中 S1 S2 表示神經(jīng)纖維連接處。該項(xiàng)研究有望實(shí)現(xiàn)截癱患者自主性悱尿,請(qǐng)回答下列問題:

1)分析上圖可知,在重建的人工膀胱反射孤中膀胱屬于____________,根據(jù)上圖中的反射弧,請(qǐng)用數(shù)字和箭頭的方式描述排尿反射的過程:____________。

2)傷害性刺激作用于神經(jīng)纖維后,膜外的________引起膜電位改變而產(chǎn)生興奮,此時(shí)神經(jīng)細(xì)胞支配的腎上腺分泌的腎上腺素的增多,導(dǎo)致呼吸和心率加快。以上生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是________。大鼠脊髓損傷后,排尿反射仍可發(fā)生,但機(jī)體無法自主排尿,原因是________。

3)實(shí)驗(yàn)后某只大鼠不能正常排尿,可能原因是 S1 S2 連接處異常。實(shí)驗(yàn)小組在反射弧的 b、c 處分別連接靈敏電流計(jì),然后刺激 a 點(diǎn),發(fā)現(xiàn) b 處的電流表偏轉(zhuǎn),c 處的電流表不偏轉(zhuǎn),則可推測(cè)。________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物個(gè)體細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.C所示的細(xì)胞可以是圖A所示的子細(xì)胞B.基因分離定律發(fā)生于圖A之后,而非C

C.圖示AB、C的細(xì)胞都具有同源染色體D.圖示A、B、C的子細(xì)胞基因組成可都不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是其常常趨向于穩(wěn)態(tài)。圖甲表示載畜量對(duì)草原中生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖或死亡數(shù)量與種群數(shù)量的關(guān)系。下列說法正確的是(

A.由圖甲可知,D點(diǎn)以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)才開始受到破壞

B.由圖甲可知,適量的放牧不會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C.由圖乙可知,F點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為衰退型

D.由圖乙可知,F點(diǎn)表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用水培法培養(yǎng)甜瓜幼苗,每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L,定時(shí)測(cè)定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量,如圖所示。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量有離子種類和甜瓜生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期

B. 甜瓜對(duì)Mg2+的吸收量大于對(duì)K+的吸收量

C. 甜瓜對(duì)K+和Mg2+的吸收速率差異可能與細(xì)胞膜上的載體數(shù)量有關(guān)

D. 該實(shí)驗(yàn)不能說明甜瓜對(duì)必需無機(jī)鹽的吸收速率在授粉期均大于營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組在正常條件下對(duì)當(dāng)?shù)啬撤N植物的4個(gè)不同品種的光合特性進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答:

品種

葉綠素含量

氣孔導(dǎo)度(

胞間CO2濃度

凈光合速率

蒸騰速率

品種I

156

30861

33454

847

391

品種II

158

24279

32320

817

351

品種III

175

27817

30427

1299

372

品種IV

153

14438

26131

963

339

(備注:氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度)

1)為了測(cè)定、比較四個(gè)品種功能旺盛的葉片中葉綠素含量,應(yīng)從生長(zhǎng)發(fā)育狀況基本相同的四個(gè)品種植株上選取________的葉片 剪碎,提取分離色素后,比較濾紙條上的________。色素含量的差異會(huì)通過影響________的含量變化進(jìn)而影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。

2)為了測(cè)定葉片凈光合速率,研究小組將等量的生長(zhǎng)旺盛的四個(gè)品種植株,分別置于相同且適宜的密閉白瓶(可透光)中,測(cè)量單位時(shí)間內(nèi)密閉環(huán)境中________的減少量。與凈光合速率大小直接相關(guān)的細(xì)胞器是_________。

3)據(jù)表可知,品種III凈光合速率較高,其主要原因是________。

4)據(jù)表分析,在灌溉條件不足的地區(qū),適宜選擇種植品種________,原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員利用大腸桿菌構(gòu)建了抗蟲基因文庫。最新研究發(fā)現(xiàn)漏斗蜘蛛中的AH基因控制合成的毒素肽具有顯著的殺蟲效果,現(xiàn)以p-B質(zhì)粒為載體,構(gòu)建AH基因的cDNA文庫。圖1表示p-B質(zhì)粒,其中Cm!r表示氯霉素抗性基因,ccdB 基因表達(dá)產(chǎn)物能抑制大腸桿菌DNA復(fù)制。圖中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),且不同種限制酶識(shí)別序列不同,其中Aiu I、Xba I、Ssp IMfe I識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別是AGLCT、T4CTAGA、AATIATT CIAATTG。請(qǐng)分析回答:

1)為獲得AH基因的cDNA,先要從漏斗蜘蛛毒素肽分泌細(xì)胞中提取_________, 再利用反應(yīng)體系中添加__________, 從而準(zhǔn)確合成出AH基因的cDNA,排除其他提取物的干擾。若從漏斗蜘蛛其他組織細(xì)胞提取,則難以成功,原因是其他組織細(xì)胞中_________。

2)利用圖中的質(zhì)粒和AH基因構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),宜選用________雙酶切質(zhì)粒, 再選用_________切割目 的基因,將切割后獲得的DNA片段混合,經(jīng)DNA連接酶處理后,再與大腸桿菌混合培養(yǎng),在含有適量氯霉素的培養(yǎng)基中添加適量冷凍的________,以促進(jìn)轉(zhuǎn)化。

3)經(jīng)上述處理培養(yǎng)后,獲得存活的大腸桿菌中應(yīng)含有的質(zhì)粒是________,原因是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)基因型為AaBb的卵原細(xì)胞分裂過程中某一時(shí)期的示意圖。該細(xì)胞(

A.有兩個(gè)染色體組、4個(gè)核DNA分子

B.正發(fā)生著同源染色體分離

C.產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型是ABAb

D.產(chǎn)生過程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂的模式圖(不考慮染色體畸變)。下列敘述正確的是(

A.該時(shí)期的細(xì)胞可以作為制作染色體組型的材料

B.該圖表示的時(shí)期為有絲分裂后期

C.若④⑤染色體上不含相同基因座位,則該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

D.若②③染色體含有相同基因座位,且①⑤染色體某基因座位上分別含有Aa基因,造成這種現(xiàn)象的原因不可能是基因重組

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