下列有關(guān)顯微鏡及其使用的敘述，正確的是

A．觀察無色透明材料時(shí)應(yīng)用大光圈、凹面鏡使視野變暗

B．先用低倍鏡后用高倍鏡，換高倍鏡前應(yīng)先將需放大觀察的物象移到視野正中央

C．物鏡越長，放大倍數(shù)越大；放大倍數(shù)越大，測微尺每小格代表的實(shí)際長度越大

D．視野中有異物，轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片異物都不動，說明異物在反光鏡上

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．用去除腦但保留脊髓的蛙（稱脊蛙）為材料，進(jìn)行反射活動實(shí)驗(yàn)．請回答與此有關(guān)的問題：
（1）用針刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動．該反射活動的感受器位于左后肢趾部的皮膚中，神經(jīng)中樞位于脊髓中．
（2）反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這一方向性是由突觸的結(jié)構(gòu)所決定的，其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜；
（3）剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)（見圖），立即刺激A端能（能、不能）看到左后肢收縮活動；刺激B端不能（能、不能）看到左后肢收縮活動．若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動，該活動不能（能、不能）稱為反射活動，主要原因是該活動的發(fā)生沒有依靠完整的反射�。�
（4）研究發(fā)現(xiàn)，在突出前膜上也存在神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體，當(dāng)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)足夠多時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)就會與突觸前膜上的受體結(jié)合，從而抑制突觸前膜進(jìn)一步釋放神經(jīng)遞質(zhì)，此調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省資陽市高一下期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為基因型為aaBbCc的某動物（2N=6）細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞

A． 一定發(fā)生過基因突變

B．將形成四種配子

C．是次級精母細(xì)胞

D．?dāng)y有能控制該種動物生長發(fā)育的全部遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省資陽市高一下期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示某個(gè)體中細(xì)胞經(jīng)歷的各個(gè)階段示意圖，下列說法錯誤的是

A．a(chǎn)過程表示細(xì)胞增殖，不同細(xì)胞的細(xì)胞周期可能不同

B．b過程表示細(xì)胞分化，根本原因是不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同

C．c過程發(fā)生了基因突變，所形成的胃癌細(xì)胞能無限增殖

D．d過程中不同細(xì)胞的衰老、凋亡速度相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川資陽市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是三種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）將上圖三種細(xì)胞分別置于清水中，形態(tài)變化最大的是圖____________細(xì)胞。圖B細(xì)胞與圖C細(xì)胞的統(tǒng)表現(xiàn)在都有____________________________________________________________。

（2）圖A中以磷脂分子層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有_________________（填序號），產(chǎn)生ATP的具體部位有____________________________________________________________________________________。

（3）在一定時(shí)間內(nèi)使圖A細(xì)胞吸收一定量的放色性同位素標(biāo)記的氨基酸，用放射性檢測儀檢測，發(fā)現(xiàn)放射性最先出現(xiàn)在圖中細(xì)胞器______________（填序號）上，A細(xì)胞最終分泌出有放射性的物質(zhì)，此過程中細(xì)胞內(nèi)有三種膜可以通過囊泡聯(lián)系，這三中膜是__________________________________________ ，此聯(lián)系體現(xiàn)了生物膜具有______________性的特點(diǎn)。

（4）控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)出入的結(jié)構(gòu)是[ ]____________， 該結(jié)構(gòu)的此功能體現(xiàn)其具有________性。新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質(zhì)被吸收血液中的方式分別是______________、______________。

（5）在上圖A和圖B繪出的結(jié)構(gòu)中，兩類細(xì)胞共有且其生理過程都能產(chǎn)生水的細(xì)胞器是_________（填序號）。

（6）若圖B為土壤中生長植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞，則其不具有的細(xì)胞器是______________（填序號）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川資陽市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將新鮮馬鈴薯切成若干粗細(xì)相同、長度均為5cm的長條,再將它們分別放在不同濃度的蔗糖溶液中，4h后測量每條的長度,結(jié)果如圖所示以下有關(guān)分析，錯誤的是

A. 測出馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g·L-1

B. 當(dāng)溶液濃度大于90g·L-1時(shí)，馬鈴薯細(xì)胞已經(jīng)死亡

C. 細(xì)胞壁的伸縮性和通透性都比原生質(zhì)層小

D. 馬鈴薯?xiàng)l長度變小說明其細(xì)胞壁也有一定程度的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川資陽市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)芳香化合物及其提取的敘述，錯誤的是

A．植物芳香油主要包括萜類化合物及其衍生物

B．蒸餾得到的乳濁液是芳香油和水的混合物,加入NaCl以吸水

C．植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子都可能含有芳香油，真菌也可產(chǎn)生芳香化合物

D．橘皮油的提取流程是石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列有關(guān)人體免疫的問題．
（1）人體免疫器官主要包括扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、骨髓（答出兩個(gè)即可）．
（2）以下不屬于第1道免疫防線的是A．
A．溶菌酶         B．皮膚         C．口腔黏膜
（3）動物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為漿細(xì)胞，能產(chǎn)生淋巴因子的細(xì)胞稱為T細(xì)胞．在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是編碼抗體的基因．在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的是紅細(xì)胞．
（4）在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞．
（5）記憶細(xì)胞在體液免疫過程中的作用是當(dāng)再次接觸相同抗原時(shí)，迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞（抗體）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化．下列表述正確的是（　�。�
A．圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因
B．結(jié)腸癌的發(fā)生要經(jīng)歷很長時(shí)間
C．圖中染色體上的變化說明染色體發(fā)生了結(jié)構(gòu)變異
D．上述變異隨細(xì)胞增殖可傳遞給子代細(xì)胞，故而癌癥一定能遺傳給子代個(gè)體

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