【題目】無胸腺裸鼠(簡稱裸鼠)是醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域中重要的實驗動物模型。下列敘述正確的是

A. 胸腺是T細胞生成、成熟和集中分布的場所

B. 裸鼠存在免疫缺陷，一般情況下不排斥來自異體的移植器官

C. 裸鼠的細胞免疫功能完全喪失，但具有正常的體液免疫功能

D. 裸鼠吞噬細胞可特異性地吞噬細菌

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意分析可知：缺少胸腺的鼠，造血干細胞將不能正常發(fā)育成成熟的T細胞，T細胞在體液免疫中能識別和呈遞抗原，但少部分的抗原可以直接刺激B淋巴細胞，因此缺少T細胞，體液免疫功能降低；在細胞免疫中，T細胞增殖分化形成效應(yīng)T細胞和記憶細胞，因此缺少T細胞，細胞免疫喪失。

A. T細胞由骨髓中的造血干細胞分化形成，轉(zhuǎn)移到胸腺中成熟，胸腺也是T細胞集中分布的場所，A錯誤；

B. 裸鼠存在免疫缺陷，喪失了細胞免疫功能，故不能排斥來自異體的移植器官，B正確；

C. 裸鼠的細胞免疫功能完全喪失，體液免疫功能也降低，C錯誤；

D. 吞噬細胞的識別無特異性，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用黃球(代表D)和黑球(代表d)進行“性狀分離比的模擬”實驗，下列選項不正確的是

A. 隨機從兩只小桶中各抓取一個球組成一組是模擬雌雄配子隨機結(jié)合

B. 每次抓取前要搖晃小桶，目的是保證下次抓取小球的隨機性

C. 每次抓取之后必須將抓取的小球分別放回兩只小桶中

D. 甲、乙兩小桶內(nèi)的小球分別代表雌、雄生殖器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于光合作用的發(fā)現(xiàn)過程及意義的敘述，不正確的是（ ）

A. 把小鼠和綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi)，小鼠不會死亡——普利斯特利由此得出結(jié)論：綠色植物在光照下吸收CO2，放出O2，從而更新了空氣

B. 把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，以極細光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)細菌集中到被光束照射的部位——恩格爾曼得出結(jié)論：氧氣是由葉綠體釋放出來的，葉綠體是植物進行光合作用的場所

C. 薩克斯把綠葉放置在暗處幾小時，再讓葉片一半曝光，另一半遮光，用酒精脫綠之后再用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍色，遮光的一半沒有顏色變化，證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物

D. 卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進行光合作用，然后追蹤其放射性，發(fā)現(xiàn)了碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→14C3→（14CH2O）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗發(fā)現(xiàn)，腎上腺素可以使心臟收縮增強。剪斷實驗兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿使心臟活動減弱減慢、血壓降低。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 腎上腺素和乙酰膽堿屬于拮抗作用

B. 腎上腺素和乙酰膽堿的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

C. 乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質(zhì)，發(fā)揮作用后會迅速失活

D. 在上述過程中，心臟活動的條件均屬于體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蔗扁蛾原產(chǎn)于亞熱帶地區(qū)，后隨巴西木進入我國。蔗扁蛾的幼蟲啃食香蕉、甘蔗、巴西木等，會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。請回答下列問題：

（1）蔗扁蛾與甘蔗的種間關(guān)系是_______；蔗扁蛾進入我國后迅速蔓延，會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的_______發(fā)生改變，引起生態(tài)系統(tǒng)中的群落發(fā)生演替，此種演替屬于_______演替；蔗扁蛾進入后的一段時期內(nèi)，種群數(shù)量增長類似于“J”型曲線，原因是_______。

（2）調(diào)查蔗扁蛾幼蟲的種群密度宜采用_______法，此方法成功的關(guān)鍵是要做到_______。

（3）如用性外激素專一誘捕蔗扁蛾，這屬于利用_______信息控制有害動物；在生態(tài)系統(tǒng)中，信息對______有調(diào)節(jié)作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定；如利用毛蠼螋捕食成年蔗扁蛾進行生物防治，則相比殺蟲劑的優(yōu)點是_______（答出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性，主要取決于（ ）

A. 堿基種類的不同B. 堿基數(shù)量的不同C. 堿基序列的不同D. 堿基比例的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組嘗試制作藍莓果酒和藍莓果醋，并探討提取花青素的方法。請回答下列問題：

（1）為提高果酒的品質(zhì)，需先獲得純凈的酵母菌菌種。吸取1mL酵母菌樣液，在105稀釋倍數(shù)下統(tǒng)計各平板上生長的平均菌落數(shù)為32，涂布時所用稀釋液體積為0.lmL，則每mL樣液中的菌株數(shù)=_________個。

（2）釀制藍莓果酒前不需要對藍莓進行嚴格的消毒以除去雜菌，這是因為在__________條件下，絕大多數(shù)微生物因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制。發(fā)酵時一般要先通氣，其目的是____________________。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可在酸性條件下用橙色的__________進行檢驗，若溶液顏色變成__________證明有酒精存在。

（3）釀制成功的藍莓果酒如果暴露在空氣中酒味會逐漸消失而出現(xiàn)酸味，尤其是氣溫高的夏天，其原因是____________________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)花青素在pH小于3.0條件下比較穩(wěn)定，在60℃以下熱穩(wěn)定性較好。溶劑萃取法是最常用提取方法，萃取劑宜選用___________，將萃取相關(guān)過程的pH控制在3左右可有效地保障萃取成功。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)果蠅的培養(yǎng)記錄。通過本實驗可以說明（ ）

海拔高度（m）

溫度（℃）

突變率（在一百萬個個體中統(tǒng)計）

5000

19

0.23

5000

25

0.63

3000

19

0.21

3000

25

0.63

A. 果蠅在25℃突變率最高

B. 果蠅的突變率與培養(yǎng)溫度有關(guān)

C. 果蠅的突變時通過影響酶的活性來實現(xiàn)的

D. 果蠅的培養(yǎng)地點（所處的海拔高度）與突變率有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體水毛茛黃花基因q1中丟失3個相鄰堿基對后形成基因q2，導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列發(fā)生了改變，下列敘述正確的是(　　)

A. 正常情況下q1和q2可存在于同一個配子中

B. 利用光學(xué)顯微鏡可觀測到q2的長度較q1短

C. 突變后翻譯時堿基互補配對原則發(fā)生了改變

D. 突變后水毛茛的花色性狀不一定發(fā)生改變

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