下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述中不正確的是 ( )
A.細(xì)胞可通過細(xì)胞分裂來恢復(fù)正常的細(xì)胞表面積/體積、細(xì)胞核/質(zhì)的比例
B.細(xì)胞減數(shù)第一分裂過程會(huì)出現(xiàn)姐妹染色單體分離
C.高等動(dòng)物減數(shù)第二次分裂全過程都沒有同源染色體,也無聯(lián)會(huì)和出現(xiàn)四分體現(xiàn)象
D.無絲分裂迅速,能量消耗少,分裂過程中沒有出現(xiàn)染色體
B
本題考查細(xì)胞分裂的原因、過程等知識(shí),本題較難。由于細(xì)胞核能控制的細(xì)胞質(zhì)是一定的,故當(dāng)細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度時(shí),細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞,相對(duì)表面積增大,核質(zhì)比得到恢復(fù)。減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體配對(duì)聯(lián)會(huì)后發(fā)生分離,無染色單體的分離,故形成的次級(jí)性母細(xì)胞或極體中無同源染色體;減數(shù)第二次分裂無同源染色體,不發(fā)生聯(lián)會(huì),不形成四分體。無絲分裂過程中無染色體與紡錘體的出現(xiàn)。
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科目:高中生物 來源:2013屆海南省高一下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)(一)生物試卷 題型:選擇題
右圖是細(xì)胞分裂過程圖,下列有關(guān)圖中a–b階段的有關(guān)敘
述錯(cuò)誤的是( )
A.此期始終存在同源染色體
B.此期始終存在姐妹染色單體
C.此期染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1∶2變?yōu)?∶1
D.此期染色體的行為變化主要是同源染色體彼此分離
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省姜堰市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
右圖是細(xì)胞分裂過程圖,下列有關(guān)圖中a–b階段的有關(guān)敘
述錯(cuò)誤的是( )
A.此期始終存在同源染色體
B.此期始終存在姐妹染色單體
C.此期染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1∶2變?yōu)?∶1
D.此期染色體的行為變化主要是同源染色體彼此分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖是細(xì)胞分裂過程圖,下列有關(guān)圖中a–b階段的有關(guān)敘
述錯(cuò)誤的是( )
A.此期始終存在同源染色體
B.此期始終存在姐妹染色單體
C.此期染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1∶2變?yōu)?∶1
D.此期染色體的行為變化主要是同源染色體彼此分離
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省姜堰市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖是細(xì)胞分裂過程圖,下列有關(guān)圖中a–b階段的有關(guān)敘
述錯(cuò)誤的是( )
A.此期始終存在同源染色體 |
B.此期始終存在姐妹染色單體 |
C.此期染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1∶2變?yōu)?∶1 |
D.此期染色體的行為變化主要是同源染色體彼此分離 |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年海南省嘉積中學(xué)高一下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)(一)生物試卷 題型:單選題
右圖是細(xì)胞分裂過程圖,下列有關(guān)圖中a–b階段的有關(guān)敘
述錯(cuò)誤的是( )
A.此期始終存在同源染色體 |
B.此期始終存在姐妹染色單體 |
C.此期染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1∶2變?yōu)?∶1 |
D.此期染色體的行為變化主要是同源染色體彼此分離 |
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