分析 分析題圖:圖示為DNA分子的局部組成示意圖,其中①②為磷酸,③為脫氧核糖,④⑤為含氮堿基,⑥為脫氧核糖.
解答 解:(1)從堿基的形態(tài)看,四個脫氧核苷酸上的四個堿基是兩種.圖中含有四個脫氧核苷酸,2個游離的磷酸基團(tuán).
(2)從主鏈看,DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械模粌蓷l鏈上的堿基遵循堿基互補配對原則,因此從堿基關(guān)系上看,兩條鏈互補.
(3)圖中①②表示磷酸,③⑥是脫氧核糖,④⑤是含氮堿基.
(4)構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸也有4種,它們的名稱分別是:腺嘌呤脫氧核苷酸,鳥嘌呤脫氧核苷酸,胞嘧啶脫氧核苷酸和胸腺嘧啶脫氧核苷酸.
故答案為:
(1)2 4 2
(2)反向平行 互補
(3)磷酸 脫氧核糖 堿基
(4)胞嘧啶脫氧核苷酸 胸腺嘧啶脫氧核苷酸
點評 本題結(jié)合DNA分子的局部組成示意圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二下期末考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題
生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )
A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種
C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
①能作為載體蛋白,起物質(zhì)運輸作用 ②能作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學(xué)反應(yīng)
③能作為受體,接受膜表面的化學(xué)信息 ④能作為細(xì)胞表面的標(biāo)志,被其他細(xì)胞識別
A. ①②③ B. ①②④ C. ①④ D. ①②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
組成生物的化學(xué)元素在生物體中起重要作用.下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述中,正確的是( )
A. C是組成糖類的基本元素,在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成(CH2O)
B. Mg是葉綠素的組成元素之一,沒有Mg植物就不能進(jìn)行正常的光合作用
C. O是構(gòu)成有機物的基本元素之一,光合作用制造的有機物中的氧來自于水
D. P是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有ATP的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì)是DNA | B. | 細(xì)菌中有DNA,但沒有蛋白質(zhì) | ||
C. | 遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA | D. | 病毒中有DNA,但沒有蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于最多或最少的計算正確的是( )
①如果放大50倍時最多可看到20個完整的細(xì)胞,放大100倍時,最多可看到5個完整細(xì)胞
②控制合成一個由65個氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中,堿基數(shù)量最少應(yīng)是390個
③n對堿基組成的雙鏈DNA分子片段,其種類最多可達(dá)4n種
④通常情況下,分子式C63H103O45N17S2的鏈狀多肽中最多含有肽鍵17個
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損,不能聽見別人講話 | |
B. | 位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞 | |
C. | 短期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān) | |
D. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)過程中,都存在分級調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者的主要原因都是機體免疫防御功能低下 | |
B. | 兩者最終都會損傷組織細(xì)胞 | |
C. | 機體初次接觸青霉素后,即可發(fā)生過敏反應(yīng) | |
D. | 重癥肌無力可通過注射藥物抑制抗體產(chǎn)生來進(jìn)行治療 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖原是動物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì) | |
B. | 淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì) | |
C. | 動物通過消化把淀粉水解成葡萄糖,然后吸收 | |
D. | 麥芽糖為單糖,糖原為多糖 |
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