【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是(　　)

①酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

②酶都有消化功能

③酶都是由氨基酸脫水縮合形成

④酶具有多樣性

⑤細(xì)胞中酶的催化作用發(fā)揮后會(huì)被及時(shí)降解

⑥酶在細(xì)胞內(nèi)外都可發(fā)揮相應(yīng)作用

A. ①②③ B. ①②④⑤

C. ①②④⑥ D. ①④⑥

【答案】D

【解析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，不是所有酶都有消化功能，故①正確，②錯(cuò)誤；絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，只有蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合形成的，③錯(cuò)誤；不同的酶具有催化不同化學(xué)反應(yīng)的功能，如淀粉酶只能促進(jìn)淀粉水解，這體現(xiàn)了酶的專一性，同時(shí)也說明酶具有多樣性，④正確；酶作為催化劑，在化學(xué)反應(yīng)前后本身的數(shù)量和性質(zhì)不變，可實(shí)現(xiàn)反復(fù)利用，⑤錯(cuò)誤；酶在細(xì)胞內(nèi)外都可發(fā)揮相應(yīng)作用，如消化酶就在細(xì)胞外起作用，⑥正確。因此，D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含有15N—15N—DNA的大腸桿菌放入以14NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)n代，分離出細(xì)菌中的DNA做密度梯度超速離心和分析，下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.離心后的條帶分布于離心管的上部和中部
B.離心后的條帶分布于離心管上部的占（2n-2）/2n
C.含有15N的子代DNA分子占總數(shù)的1/2n
D.含有14N的子代DNA分子占總數(shù)的100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級(jí)，⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物體貯存著的能量（NP=GP-R)，R表示生物呼吸消耗的能量，有關(guān)敘述正確的是（ ）

營養(yǎng)級(jí)

單位:102kJ/(m2a)

GP

NP

R

①

15.91

2.81

13.10

②

871.27

369.69

501.58

③

0.88

0.34

0.54

④

141.20

62.07

79.13

⑤

211.85

19.26

192.59


A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③→⑤
B.能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為11.3%
C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用五個(gè)GP之和表示
D.④營養(yǎng)級(jí)GP的去向中,有一部分能量通過自身的糞便流向分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究“影響酶活性的因素”，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如下表：

試管

底物和試劑

實(shí)驗(yàn)條件

1

1 cm3的正方體凝固蛋白質(zhì)+4mL蒸餾水

37℃水浴；pH 1.5

2

1 cm3的正方體凝固蛋白質(zhì)+4mL胃蛋白酶

37℃水浴；pH 8

3

1 cm3的正方體凝固蛋白質(zhì)+4mL胃蛋白酶

①

4

1 cm3的正方體凝固蛋白質(zhì)+4mL胃蛋白酶

0℃水浴；pH1.5

（1）請完成實(shí)驗(yàn)方案：①應(yīng)為_______________________________。

（2）若2、3試管為一組對照實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)要探究的自變量是____________，請為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱________________________________________________。

（3）本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過觀察_______________________________________________確定。

（4）在3、4號(hào)試管所研究的問題中，pH屬于_________________。

（5）用雙縮脲試劑檢測4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其溶液呈_____，原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的有幾項(xiàng)

①病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最小的單位

②硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA

③高溫處理后的蛋白質(zhì)，其肽鍵數(shù)目會(huì)減少

④細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA

⑤區(qū)分HIV、藍(lán)藻和小球藻的依據(jù)是是否有核膜

⑥細(xì)胞中的O2從產(chǎn)生到被利用至少穿過4層磷脂分子

A. 三項(xiàng) B. 四項(xiàng) C. 一項(xiàng) D. 兩項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)實(shí)施退耕還林后經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展成了森林。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．實(shí)施退耕還林后，可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量

B．實(shí)施退耕還林前的農(nóng)田群落中不存在垂直結(jié)構(gòu)，只存在水平結(jié)構(gòu)

C．在演替過程中，森林階段利用陽光等資源的能力高于灌木階段

D．群落演替到相對穩(wěn)定階段后，群落內(nèi)的物種組成仍會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在探索遺傳定律時(shí)運(yùn)用了“假說—演繹”法。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 發(fā)現(xiàn)問題的過程采用了雜交、自交兩種方式

B. “測交實(shí)驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果的檢測

C. 假說的核心內(nèi)容是“生物的性狀是由遺傳因子決定的”

D. 假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí)，突觸完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為（　�。�
A.電信號(hào)→電信號(hào)→電信號(hào)
B.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中，沒有細(xì)胞器和細(xì)胞核。1925年，荷蘭科學(xué)家為研究細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子的排布方式，用有機(jī)溶劑抽提哺乳動(dòng)物一定量血液中的紅細(xì)胞膜中的脂質(zhì)，進(jìn)行相關(guān)測定。部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果如下表所示。

動(dòng)物

紅細(xì)胞的總表面積

(用a表示）

提取的脂質(zhì)被鋪成單分子層的面積（用b表示）

狗

31.3

62

羊

2.95

5.9

兔

5.46

10.2

人

0.47

0.92

回答下列問題：

（1）成熟的紅細(xì)胞是由造血干細(xì)胞經(jīng)過_____________和________過程產(chǎn)生的。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是研究細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子分布的理想材料，原因是_______________。

（2）人成熟紅細(xì)胞的呼吸方式為_________，呼吸產(chǎn)物是__________。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞________(填寫“能”或“不能”）進(jìn)行細(xì)胞分裂。

（3）若要得到一定量血液中紅細(xì)胞的總表面積數(shù)據(jù)，首先要通過測定得到__________和__________的數(shù)據(jù)。

（4）本實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲得的結(jié)論是__________，得出該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是_____________。

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