A. | 此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu) | |
B. | 若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為5、2 | |
C. | 圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6 | |
D. | 此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5 |
分析 解答本題關(guān)鍵為分析圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu).圖中1為細(xì)胞壁、2為液泡、3為細(xì)胞核、4為高爾基體、5為葉綠體、6為線粒體、7為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、8為細(xì)胞膜、9為中心體,由于該細(xì)胞有細(xì)胞壁和中心體,因此可確定該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞.
解答 解:A、由于該細(xì)胞有1細(xì)胞壁和9中心體,因此可確定該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞,A正確;
B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有5葉綠體、2液泡和9中心體,B錯(cuò)誤;
C、尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA特有的核苷酸,在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中均含有少量RNA,C正確;
D、動(dòng)物細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡這些結(jié)構(gòu),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于常規(guī)題,比較簡單,要求考生對(duì)動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞、低等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)具有明確的認(rèn)識(shí),并且一些特殊細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)平時(shí)注意積累,如:根尖分生區(qū)細(xì)胞、紅細(xì)胞、藍(lán)藻、低等植物細(xì)胞等.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能 | |
B. | 無氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源 | |
C. | 酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失 | |
D. | ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和三個(gè)磷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)既可以起到選擇培養(yǎng)的作用又可以起到鑒別培養(yǎng)的作用 | |
B. | 纖維素的分解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖能與剛果紅作用形成紅色的復(fù)合物 | |
C. | 涂布平板時(shí),應(yīng)用涂布器沾少量菌液并轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿以使菌液涂布均勻 | |
D. | 應(yīng)只選擇平板中有較大透明圈的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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