7.(12分)請(qǐng)回答基因工程和胚胎工程方面的問題:

    (1)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀。基因工程的四個(gè)基本操作步驟是________,基因表達(dá)載體的構(gòu)建,_________和目的基因檢測(cè)與鑒定。

(2)某研究所為了使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,將人干擾素基因整合到適合的載體,現(xiàn)將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是_________,為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是_________。

    (3)在胚胎工程的操作中,沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的_________沖洗出來;最適合做胚胎移植的時(shí)期是胚胎發(fā)育的____________。

【答案】

7.(12分)

(1)獲取目的基因    將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞  

(2)顯微注射法  受精卵

(3)胚胎    桑椹胚和囊胚期

【解析】

試管牛的培育過程是:將精子與卵子取出體外受精,將受精卵在體外培養(yǎng)獲得早期胚胎,將早期胚胎移植到母體內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育,成熟后從母體內(nèi)產(chǎn)生。精子與卵子受精時(shí),精子要經(jīng)過獲能處理,卵子要發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期才具備受精能力。要想使使奶牛產(chǎn)生更多的卵子,通常用促性腺激素處理;蚬こ滩僮鞯乃膫(gè)基本步驟是:獲取目的基因,基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和目的基因的檢測(cè)與鑒定。培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物時(shí),一般用受精卵和胚胎干細(xì)胞作為受體細(xì)胞,因?yàn)檫@些細(xì)胞的全能性最大,容易培養(yǎng)出一個(gè)新個(gè)體。當(dāng)動(dòng)物細(xì)胞作受體細(xì)胞時(shí),一般采用顯微注射法將目的基因?qū)。在胚胎工程的操作中最適合做胚胎移植的時(shí)期是胚胎發(fā)育的桑椹胚和囊胚期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空1分,共12分) 下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,據(jù)圖回答:

(1)在基因工程中,A表示目的基因,如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因,①過程使用的酶是                       ;B表示構(gòu)建的基因表達(dá)載體,其組成除了目的基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子以及             等,其中啟動(dòng)子是           酶識(shí)別和結(jié)合的部位。
(2)B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,其中②過程常用的方法是               ,使用的綿羊受體細(xì)胞為         ,④用到的生物技術(shù)主要有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和             。若轉(zhuǎn)基因綿羊可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人類蛋白質(zhì),在基因表達(dá)載體中,目的基因的首端必須含有                       ,這種轉(zhuǎn)基因動(dòng)物稱被為                  。
(3)B→D為轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過程,其中③過程常用的方法是               ,若使用的棉花受體細(xì)胞為體細(xì)胞,⑤表示的生物技術(shù)是             。要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測(cè)和鑒定工作,請(qǐng)寫出檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是             ,以                                    作為探針。

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科目:高中生物 來源:2009高考真題匯編-內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(一) 題型:綜合題

(22分)回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)小題。
Ⅰ.將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(命名為M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后小鼠的血糖濃度,結(jié)果如圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值)。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用     酶將其分散成單個(gè)細(xì)胞。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有      細(xì)胞的功能。說明判定的理由
    。
(3)用胰島素基因片段做探針,對(duì)小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)。請(qǐng)?jiān)谙卤淼目崭裰刑钌蠙z測(cè)結(jié)果(用“+”表示能檢測(cè)到,用“-”表示不能檢測(cè)到)。

用探針檢測(cè)細(xì)胞的DNA
用探針檢測(cè)細(xì)胞的RNA
胚胎于細(xì)胞
M細(xì)胞
胚胎干細(xì)胞
M細(xì)胞
 
 
 
 
上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,胚胎干細(xì)胞通過        定向分化為M細(xì)胞。
(4)若將M細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,重組細(xì)胞能否分化為其他類型細(xì)胞?
    ,請(qǐng)說明理由                            。
Ⅱ.夏季晴朗無(wú)云的某天,某種C3植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)該植物一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是    。
(2)在12:00左右出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷”,此時(shí)葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請(qǐng)比較圖中B、C兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,    時(shí)刻葉肉細(xì)胞之間的CO2濃度相對(duì)較高,    時(shí)刻葉肉細(xì)胞葉綠體中C3化合物的含量相對(duì)較大。
(3)研究發(fā)現(xiàn),在其他環(huán)境因子相對(duì)穩(wěn)定時(shí),植物根系部位土壤相對(duì)皚水是導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的主要因素。請(qǐng)據(jù)此推測(cè)圖中C、D兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻中,    時(shí)刻根系部位土壤溶液的濃度較高。
(4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時(shí),根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測(cè)根部合成X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn):從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時(shí)間后,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大。氣孔開啟程度越大)

測(cè)量指標(biāo)

 
分組
 

培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3
5×10-5
5×10-4
5×10-3
葉片中X的濃度/mol·g-1(鮮重)
2.47
2.97
9.28
葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·a-1
0.54
0.43
0.27
①以上方案有不完善的地方,請(qǐng)指出來并加以修正。
②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測(cè),隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強(qiáng)度。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東萊蕪高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12)下圖中甲、乙、丙分別表示生物體細(xì)胞中發(fā)生的三種生物大分子的合成過程。請(qǐng)分析回答:

(1)在人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞內(nèi),甲過程發(fā)生的場(chǎng)所是_____________。

(2)乙過程中的堿基配對(duì)規(guī)律是__________;若乙過程的α鏈中腺嘌呤與胞嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中腺嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中鳥嘌呤所占的堿基比例為_________;在人體不同組織細(xì)胞中,相同DNA進(jìn)行乙過程時(shí)的起始點(diǎn)_________(“都相同”或“都不同”或“不完全相同”),其原因是__________。

(3)丙過程產(chǎn)物β鏈中的________________體現(xiàn)著相應(yīng)基因所攜帶的遺傳信息;若在丙過程中的mRNA鏈上AUG后插入3個(gè)核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外,其余氨基酸序列沒有變化,由此證明____________________________

(4)請(qǐng)用文字和箭頭表示出圖中涉及的遺傳信息傳遞方向___________________。

(5)甲~丙過程,可以發(fā)生基因突變的是_________________;在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過程乙、丁而不能發(fā)生甲過程的細(xì)胞是__________;而在噬菌體內(nèi)甲、乙、丙過程均不能發(fā)生,原因是__________________________________

 

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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二5月月考生物試題 題型:選擇題

(12分,實(shí)驗(yàn)班必做題)

在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中.卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下圖為為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A過程需要的酶有                            

(2)B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的兩個(gè)條件是

                                                                    

(3)C過程的培養(yǎng)基除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入             

(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。

①將轉(zhuǎn)基因植株與             雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為l:l。[來源:]

②若該轉(zhuǎn)基因植株自交,則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型豹數(shù)量比為         。

③若將該轉(zhuǎn)基因植抹的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),剛獲得的再生植株群體中抗卡那霉素植株占            %,

 

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