10．種群基因頻率總是在不斷變化的原因包括（　　）
①突變②基因重組③自然選擇④自由交配．
A．①②④B．①②③C．①②D．①③

分析 影響基因頻率變化的因素有突變、自然選擇、非隨機(jī)交配、遷入和遷出、遺傳漂變等．

解答 解：①突變包括基因突變和染色體變異，會引起種群基因頻率的變化，①正確；
②基因重組是原有基因的重新組合，基因重組能產(chǎn)生很多不同的表現(xiàn)型，自然選擇通過作用于生物體的表現(xiàn)型改變種群的基因頻率，②正確；
③自然選擇通過作用于個(gè)體的表現(xiàn)型使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，③正確；
④自由交配不會引起種群基因頻率的變化，④錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是影響基因頻率變化的因素，旨在考查學(xué)生對影響種群基因頻率變化的因素的理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在人體內(nèi)，可能是因?yàn)榧に胤置诋惓６鸬囊唤M疾病是（　　）
①呆小癥 ②糖尿病 ③白化病 ④血友病 ⑤巨人癥 ⑥侏儒癥．
A．①②④⑤B．②③⑥C．①②⑤⑥D．①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．指出無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂共有的選項(xiàng)（　�。�
A．紡錘體形成B．著絲點(diǎn)分裂C．聯(lián)會D．DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．將植物橫放，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長．這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關(guān)．如圖下列分析正確的是（　　）
①A處生長素濃度比B處高，莖對生長素敏感性高，A處生長受抑制，B處生長快；因而，莖向上生長．
②D處生長素濃度比C處高，根對生長素敏感性高，D處生長受抑制，C處生長快；因而，根向下生長．
③B處生長素濃度比A處高，B處促進(jìn)作用強(qiáng)，生長快；因而，莖向上生長．
④C處生長素濃度比D處高，C處促進(jìn)作用強(qiáng)，生長快；因而，根向下生長．
A．②③B．①④C．①②D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．小白鼠是恒溫動物，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí)，其體溫仍能保持相對恒定．為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞在下丘腦，某學(xué)校生物興趣小組制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞．   實(shí)驗(yàn)用具：略            實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩只身體健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠，并標(biāo)記為甲、乙；
②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做任何處理；
③把甲、乙兩鼠置于可以人工控制的溫室中將室內(nèi)溫度調(diào)為0度，在相對安靜的條件下觀察24小時(shí)，每隔4小時(shí)分別測量一次體溫，并做好記錄．
預(yù)測結(jié)果與結(jié)論：①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙鼠體溫保持相對恒定，則假設(shè)成立；
②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定，則假設(shè)不成立．
請分析回答：（1）該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有哪些不妥之處？請指出：
①實(shí)驗(yàn)前要先測定甲、乙鼠的體溫
②用兩只小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有一定的偶然性
（2）若假設(shè)成立，下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，下面給出了四張坐標(biāo)圖，表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系（其中橫軸表示環(huán)境溫度，縱軸表示小白鼠耗氧量或酶的反應(yīng)速率）．符合甲鼠生理狀況的是BD，符合乙鼠生理狀況的是AC．

（3）若假設(shè)成立，下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí)，一方面可通過下丘腦的調(diào)節(jié)作用，引起小白鼠皮膚血管收縮，皮膚的血流量減少，從而使皮膚的散熱量減少；同時(shí)還可以促進(jìn)有關(guān)腺體的分泌活動，使甲狀腺激素和腎上腺素的分泌增加，導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加，從而維持體溫恒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．細(xì)胞膜具有流動性的原因是（　�。�
A．構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子可以運(yùn)動
B．構(gòu)成細(xì)胞膜蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動
C．構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動
D．構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是靜止的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在探索遺傳本質(zhì)的過程中，下列科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法不正確的是（　�。�
A．孟德爾研究遺傳規(guī)律運(yùn)用假說-演繹法
B．薩頓運(yùn)用類比推理法證明了基因在染色體上
C．摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因位于染色體上
D．薩頓類比推理提出基因在染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為某家族兩種遺傳病的系譜圖，已知甲�。ㄓ葾或a基因控制）和乙�。ㄓ葿或b基因控制）其中一種病為伴性遺傳．請回答下列有關(guān)問題：
（1）甲病的遺傳方式屬于常染色體上的隱性遺傳．
（2）寫出Ⅰ1的基因型AaXBXb，她的一個(gè)初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有1種．
（3）若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個(gè)患甲病子女的概率為$\frac{1}{3}$，生育一個(gè)只患一種病的子女的概率為$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖中Ⅰ、Ⅱ表示獲得胚胎干細(xì)胞的兩條途徑，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下，只增殖不發(fā)生分化
B．圖中早期胚胎一般是指發(fā)育到囊胚時(shí)期的胚胎
C．過程Ⅰ、Ⅱ獲取早期胚胎的過程均屬于有性生殖范疇
D．過程Ⅱ獲得的早期胚胎在培養(yǎng)液中添加分化誘導(dǎo)因子后可進(jìn)行分化

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