【題目】在減數(shù)分裂過(guò)程中，有關(guān)染色體變化的敘述正確的是 ( )

A. 著絲點(diǎn)在減數(shù)第一次分裂后期分裂，染色體數(shù)目加倍

B. 在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體只復(fù)制一次

C. 在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中，同源染色體分離

D. 細(xì)胞中同源染色體分離導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

【答案】B

【解析】著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，A錯(cuò)誤；在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體只復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，B正確；同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯(cuò)誤；細(xì)胞中同源染色體分離后染色體數(shù)目不變，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的是著絲點(diǎn)分裂，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分，有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是

A.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所

B.是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

C.細(xì)胞核內(nèi)同時(shí)存在染色體和染色質(zhì)

D.所有的真核細(xì)胞都有細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)神經(jīng)中樞主要有（ ）

①下丘腦 ②大腦皮層H區(qū) ③大腦皮層S區(qū) ④大腦皮層V區(qū) ⑤大腦皮層W區(qū)

A. ①③B. ②③C. ②④D. ④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】弓形蟲病是由一種弓形蟲引起的人和動(dòng)物的感染性疾病，可經(jīng)食用未熟的肉類、接觸貓咪糞便等途徑傳播�；颊叩拿庖吡ο陆担几鞣N疾病。弓形蟲是細(xì)胞內(nèi)寄生蟲，結(jié)構(gòu)如圖所示，下列敘述正確的是

①弓形蟲屬于真核生物，有染色體結(jié)構(gòu)

②弓形蟲進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用

③弓形蟲體內(nèi)存在核糖體，其形成與核仁有關(guān)

④弓形蟲屬于寄生生物，因此弓形蟲無(wú)法獨(dú)立進(jìn)行代謝

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（ ）

A. 斑馬在草原上成群活動(dòng)

B. 每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌

C. 稗草在稻田中隨機(jī)分布

D. 木棉樹(shù)在路旁每隔5米種植

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖乙表示有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能，其中C、D、E1、E2為小分子化合物，F、G、H、I、J均為生物大分子化合物。

據(jù)圖回答：

⑴甲圖細(xì)胞與肺炎雙球菌所共有的細(xì)胞器為__________ (填名稱)；光照充足、溫度等其他條件適宜時(shí)，B細(xì)胞內(nèi)[⑥］__________產(chǎn)生的氣體的去向是__________。

⑵乙圖中的G從甲圖中的④通過(guò)進(jìn)入⑧。若甲圖中的A細(xì)胞為漿細(xì)胞，則該細(xì)胞可來(lái)自于__________細(xì)胞的增殖與分化。

⑶一般情況下，乙圖中各分子在同一人體胰島B細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞中可能不同的是_____(從“F”、“G”和“H”中選擇)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究酶的特性，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，基本過(guò)程如下表所示：

據(jù)此分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)的可變因素是催化劑的種類

B. 可用產(chǎn)生氣泡的速率作檢測(cè)指標(biāo)

C. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明酶的作用具有高效性

D. 不能用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某雄性動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該細(xì)胞中染色體數(shù)∶基因數(shù)＝1∶1

B. ①與②大小、形態(tài)相同，但來(lái)源不同，為同源染色體

C. ③與④的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 若此細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞的基因型為 Ab，則另三個(gè)精細(xì)胞可能為 Ab、aB、aB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用高倍鏡觀察裝片的步驟是 （ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡 ②在低倍鏡下找到目標(biāo) ③將目標(biāo)移到視野中央 ④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜、物像清晰為止

A.②③①④B.①③①④C.②④①③D.③④②①

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