如下圖為關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結(jié)構(gòu)

B.圖中c是指細胞膜,e是指細胞質(zhì)

C.若該細胞為植物細胞,則圖中d成分主要是纖維素和果膠

D.光鏡下可觀察到e中有由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.為了確定某種無機鹽離子是否是植物生長所必需的,應(yīng)采用的方法是( �。�
A.檢測正常葉片中該無機鹽離子的含量
B.分析根系對該無機鹽離子的吸收過程
C.分析環(huán)境條件對該無機鹽離子吸收的影響
D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該無機鹽離子后植株的生長發(fā)育狀況

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員為探究某種鯉魚體色的遺傳,做了如下實驗:用黑色鯉魚與紅色鯉魚雜交,F(xiàn)1全為黑鯉,F(xiàn)1自交結(jié)果如下表所示。根據(jù)實驗結(jié)果,判斷下列推測錯誤的是

雜交組

F2總數(shù)

F2性狀的分離情況

黑鯉

紅鯉

黑鯉∶紅鯉

1

1699

1592

107

14.88∶1

2

1546

1450

96

15.10∶1

A.鯉魚體色中的黑色是顯性性狀

B.鯉魚的體色由細胞核中的基因控制

C.鯉魚體色的遺傳遵循自由組合定律

D.F1與隱性親本雜交,后代中黑鯉與紅鯉的比例為1∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗進行分析,得不到證實的是

A.原生質(zhì)層具有選擇透過性

B.細胞處于生活狀態(tài)或已死亡

C.細胞液和周圍溶液濃度的關(guān)系

D.溶質(zhì)分子進出細胞的方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由封閉膜系統(tǒng)以及互相溝通的膜腔而形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),按其表面有無核糖體分為光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(膜上光滑,沒有附著核糖體)和糙面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(膜上附著核糖體顆粒)兩類。下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的描述,不正確的是

A.膽固醇的合成是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上完成的

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既能與細胞膜相連,還能與核膜相通

C.與口腔上皮細胞相比,唾液腺細胞的糙面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)更豐富

D.核糖體上合成的蛋白質(zhì)均需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng).高爾基體的處理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于物理模型的說法不正確的是

A.物理模型可以直觀形象的概括認識對象的屬性

B.拍攝的細胞核顯微照片不是細胞核的物理模型

C.是用空間形式和數(shù)量關(guān)系來描述認識對象的特征

D.是以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生命活動中,與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是

A.引起肌肉收縮,紅細胞運輸O2

B.胃腺細胞內(nèi)合成胃蛋白酶

C.維持植物細胞的形態(tài)

D.接受或傳遞信息,調(diào)節(jié)機體的生命活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆石河子第一中學(xué)高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共14分)中東呼吸綜合征(MERS)是由一種新型冠狀病毒引起的病毒性呼吸道疾病,與曾在中國肆虐的“非典”(SARS)病毒接近,病毒可能來自駱駝。自2012年首次發(fā)現(xiàn)中東呼吸綜合征以來,世界各國共向世界衛(wèi)生組織報告了1134個病例,其中包括至少427個相關(guān)死亡病例,絕大多數(shù)出現(xiàn)在沙特阿拉伯境內(nèi)。中東呼吸綜合征(MERS)是一類呼吸系統(tǒng)的傳染性疾病, 這種新型冠狀病毒入侵人體后,如圖表示人體的特異性免疫過程,其中細胞a為吞噬細胞.據(jù)圖回答問題:

(1)圖中不能識別抗原的細胞有____,不能特異性識別抗原的細胞有______.(填字母)

(2)MERS病毒侵入人體后的應(yīng)答是通過④____________免疫實現(xiàn),C是__________,除C外,人體產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)有__________等.

(3)患者康復(fù)后一段時間內(nèi)或終身不患病,其細胞d的來源_______________.

(4)一個完整健康的人其免疫系統(tǒng)通過它_____________功能,實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖為某學(xué)生進行某實驗的基本操作步驟,請回答下列有關(guān)問題:

(1)B、D、F步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色液泡的大小以及原生質(zhì)層的位置.在顯微鏡下該同學(xué)觀察到了如圖1不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,請回答:
(2)圖1中細胞的細胞液濃度依次是C>A>B.
(3)如圖2所示,A、B、C三個細胞處于不同濃度的溶液中,且能維持這種狀態(tài),則A圖與B圖細胞所處的外界溶液濃度是A>B.
(4)圖中各細胞抵抗失水的能力,依次是C>A>B;三個細胞中最有可能先死亡的是C.
(5)你認為他做該實驗的實驗?zāi)康氖怯^察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
鍏� 闂�