20．基因控制蛋白質(zhì)的過程中，作為合成蛋白質(zhì)的直接模板是（　　）
A．信使RNAB．DNA的兩條鏈C．特定的多肽鏈D．轉(zhuǎn)運RNA

分析 蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄以DNA為模板，翻譯以mRNA為模板．一種密碼子只能決定一種氨基酸，而一種氨基酸可以由一種或幾種密碼子編碼．DNA復(fù)制是遺傳信息的傳遞過程，遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯就是基因得表達過程．

解答 解：DNA控制蛋白質(zhì)的合成過程是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程完成的，DNA通過轉(zhuǎn)錄過程形成mRNA，再通過翻譯過程以mRNA為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)．
故選：A．

點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程等知識，要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件和結(jié)果，明確基因表達就是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列與水有關(guān)的生理過程的敘述，正確的是（　�。�
A．在逆轉(zhuǎn)錄過程中不會產(chǎn)生水
B．某些細菌進行有氧呼吸產(chǎn)生大量水的階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜
C．沖動傳導(dǎo)時需消耗ATP釋放的能量，ATP分解會產(chǎn)生水
D．光合作用和有氧呼吸過程中，水既是反應(yīng)物又是產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在檢測生物組織中的還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的實驗中，最佳的一組實驗材料依次是（　�。�
①甘蔗的莖    ②油菜子    ③花生種子    ④甜菜的塊根    ⑤梨    ⑥豆?jié){    ⑦雞蛋清．
A．⑤③⑦B．④①⑥C．①②⑥D．④③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于哺乳動物下丘腦的敘述，錯誤的是（　　）
A．具有分泌激素的功能
B．感受細胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動物體水鹽平衡
C．調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定
D．有控制語言的中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在動物細胞下列各項的生理活動中，需要高爾基體直接參與的是（　�。�
A．細胞的有氧呼吸B．唾液淀粉酶的加工與分泌
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的更新D．新的細胞壁的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成（　　）
A．胃蛋白酶B．雄性激素C．呼吸酶D．血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀，基因位于常染色體上．將純種的灰身和黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰身．F1自交產(chǎn)生F2，下列說法正確的是（　�。�
A．取F2中的雌雄果蠅自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為5：3
B．取F2中的雌雄果蠅自交，后代中灰身和黑身果蠅的比例為3：1
C．將F2的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為1：8
D．將F2的灰身果蠅取出，讓其自交，后代中灰身和黑身果蠅的比例為5：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物的遺傳、變異的敘述，正確的是（　　）
A．基因通過表達實現(xiàn)遺傳信息在親子代之間的傳遞，從而保持生物遺傳性狀的穩(wěn)定
B．基因重組、基因突變和染色體變異均屬于可遺傳變異，故它們一定能遺傳給后代
C．基因突變只可以由環(huán)境因素誘發(fā)，不可以自發(fā)產(chǎn)生
D．染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異都可以用顯微鏡直接觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J．m-2．a(chǎn)-1）．下列敘述正確的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)
B．該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級
C．太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J．m-2．a(chǎn)-1
D．該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

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同步練習(xí)冊答案