【題目】研究人員利用與癌細(xì)胞在某些方面具有相似性的誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPSC)進(jìn)行了抗腫瘤的免疫學(xué)研究。進(jìn)行的系列實驗如下:免疫組小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC懸液,連續(xù)4周;空白組小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的緩沖液,連續(xù)4周。請回答下列小題。

1取免疫組和空白組小鼠的血清分別與iPSCDB7(一種癌細(xì)胞)和MEF(一種正常體細(xì)胞)混合,檢測三種細(xì)胞與血清中抗體的結(jié)合率結(jié)果見下表。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

細(xì)胞與抗體的結(jié)合率(%

細(xì)胞

iPSC

DB7

MEF

血清

免疫組

77

82

8

空白組

10

8

9

A.iPSC可刺激小鼠產(chǎn)生特異性抗體

B.DB7的抗原可以與抗iPSC的抗體特異性結(jié)合

C.MEF的抗原不可以與抗iPSC的抗體特異性結(jié)合

D.一種抗體可以與不同結(jié)構(gòu)類型的抗原特異性結(jié)合

2給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大,免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小。下圖為實驗組的實驗操作過程及結(jié)果示意圖。下列對該反應(yīng)過程及結(jié)果的敘述,不正確的是(

A.②步驟注射的是失去增殖活性的iPSC

B.③步驟注射的是B細(xì)胞

C.④步驟觀察到的實驗結(jié)果是B

D.iPSC能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗腫瘤的細(xì)胞免疫

【答案】

1D

2B

【解析】

在注射iPSC后,在小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫反應(yīng),產(chǎn)生了特異性的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,分析表格中的數(shù)據(jù),該抗體和DB7的結(jié)合度較高,說明該抗體能夠處理DB7腫瘤細(xì)胞;

給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大,免疫組小鼠基本沒有腫瘤,說明免疫組小鼠產(chǎn)生了能夠清除體內(nèi)的癌細(xì)胞,對癌細(xì)胞發(fā)揮作用的效應(yīng)T細(xì)胞。

1A、與對照組相比,注射iPSC后,體內(nèi)產(chǎn)生了與DB7結(jié)合的抗體數(shù)量更多,說明iPSC可刺激小鼠產(chǎn)生特異性抗體,A正確;

B、從表格中看出DB7的抗原可以與抗iPSC的抗體特異性結(jié)合,B正確;

C、與對照組相比,MEF的抗原和抗體結(jié)合的比例和免疫組相當(dāng),所以抗iPSC的抗體不能對MEF的抗原結(jié)合,C正確;

D、抗原和抗體的結(jié)合具有特異性,一種抗體只能一種特定的抗原結(jié)合,D錯誤。

故選D。

2A、②步驟注射的是失去增殖活性的iPSC,激發(fā)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞,A正確;

B、步驟③是將免疫組中的T細(xì)胞提取出來注射到空白組中,B錯誤;

C、由于在步驟③是免疫組中的T細(xì)胞提取出來注射到空白組中,而免疫組接受iPSC的刺激,體內(nèi)能夠產(chǎn)生針對腫瘤細(xì)胞的特異性效應(yīng)T細(xì)胞,清除腫瘤細(xì)胞,所以腫瘤細(xì)胞變小,呈現(xiàn)B的結(jié)果,C正確;

D、根據(jù)ABC的分析,iPSC能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗腫瘤的細(xì)胞免疫,D正確。

故選B。

本題考查免疫的知識,需要考生能夠分析出注射iPSC后,在小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了針對DB7的特異性的抗體的效應(yīng)T細(xì)胞,結(jié)合細(xì)胞免疫和體液免疫的知識進(jìn)行解答。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個細(xì)胞周期中每條染色體上DNA含量的變化,下列敘述錯誤的是( )

A.bc段發(fā)生DNA分子的復(fù)制

B.cd段細(xì)胞內(nèi)一定存在染色單體

C.de段表示著絲點的分裂

D.ef段核DNA含量是cd段的一半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪的含量變化,研究人員將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和干重,結(jié)果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11d時減少了90%,干重變化如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.用蘇丹Ⅲ染液對種子胚乳切片染色可在顯微鏡下觀察胚乳中的脂肪

B.實驗過程中,導(dǎo)致種子干重增加的原因是脂肪轉(zhuǎn)變成了糖類

C.實驗第11d如果提供所需的礦質(zhì)元素離子即可使萌發(fā)種子(含幼苗)的干重顯著增加

D.與自然條件下萌發(fā)生長的幼苗相比,上述種子萌發(fā)的幼苗無光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中由膜圍成的小管、小泡和扁囊組成的系統(tǒng)稱為內(nèi)膜系統(tǒng),各種內(nèi)膜之間可以通過出芽和融合的方式進(jìn)行交流。

1)小泡D的名稱是____。H中的物質(zhì)在信號分子作用于____后調(diào)節(jié)其釋放。機(jī)體中的信號分子一般有_________、_____兩類。

2)含有溶酶體酶的小泡是____(填字母),它除了具有圖中所示功能外,還能夠___________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

3A__層磷脂分子層構(gòu)成;下列哪些物質(zhì)是通過核孔向細(xì)胞核內(nèi)運輸?shù)?/span>_____(多選)。 

A. tRNA B. RNA聚合酶 C. DNA聚合酶 D. mRNA

4)通過囊泡形式轉(zhuǎn)化的生物膜有_________。

5)下列敘述中正確的是____

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體都屬于生物膜系統(tǒng)

B.高爾基體對合成物質(zhì)進(jìn)行修飾和改造并包裝

C.有的分泌物釋放到細(xì)胞膜外不受信號分子調(diào)控

D.細(xì)胞膜可以內(nèi)陷形成小泡向細(xì)胞內(nèi)側(cè)移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某動物細(xì)胞進(jìn)行分裂的部分過程。請根據(jù)相關(guān)信息,判斷以下相關(guān)敘述中,不正確的是(

A.該細(xì)胞來自雌性動物的卵巢

B.圖中RNR排列在一起的原因是基因重組

C.有“偏向”的染色體分離不利于遺傳多樣性

D.染色體分離的極性依賴于微管蛋白的排列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】樹線是指直立樹木分布的海拔上限,如圖1所示。生態(tài)學(xué)者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響,結(jié)果如圖2所示。

1)生態(tài)學(xué)者可以采用__________法調(diào)查不同樣地內(nèi)的植被類型,從而確定樹線的上升幅度。樹線之上的植被主要為灌叢或草甸,樹線之下為森林,這種空間結(jié)構(gòu)屬于群落的__________結(jié)構(gòu)。

2)樹線上升過程中,群落發(fā)生了__________演替,演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________。

3)圖2說明,__________。樹線之上植被厚度大時,形成一道又寬又厚的“封鎖墻”,樹木的種子落地于此便遭到“封殺”,導(dǎo)致樹線__________。

4)該研究表明,全球氣候變暖使樹線位置上升,但樹線上升幅度受到種間__________關(guān)系的調(diào)控。

5)十九大報告提出:“綠水青山就是金山銀山”,為推動綠色低碳循環(huán)發(fā)展,建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的首都北京,請?zhí)岢鲆粋北京城市發(fā)展中所面臨的生態(tài)環(huán)境問題,并利用所學(xué)知識做出合理建議。__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流行性感冒(流感)由流感病毒引起,傳播速度快、波及范圍廣,嚴(yán)重時可致人死亡。

(1)流感病毒必須在________內(nèi)增殖,當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時,會經(jīng)過________、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。

(2)流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng),使B細(xì)胞增殖分化為________細(xì)胞,后者能產(chǎn)生特異性抗體。

(3)HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高,導(dǎo)致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根據(jù)流行預(yù)測進(jìn)行預(yù)防接種的免疫學(xué)原理是_______。

(4)研究者通過實驗觀察NA抗體對病毒侵染細(xì)胞的抑制作用。主要實驗材料包括:感染流感病毒后63天、21天的兩位康復(fù)者的NA抗體(分別為D63、D21)、對照抗體、流感病毒和易感細(xì)胞。

①實驗的主要步驟依次是:培養(yǎng)易感細(xì)胞、________(選擇并排序)等。

a.將抗體分別與流感病毒混合

b.將各混合物加入同一細(xì)胞培養(yǎng)瓶

c.將各混合物分別加入不同細(xì)胞培養(yǎng)瓶

d.檢測NA抗體與易感細(xì)胞的結(jié)合率

e.檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量

f.檢測細(xì)胞對病毒的損傷程度

②圖中實驗結(jié)果表明,這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA的抗體,其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是________。選用的對照抗體應(yīng)不能與________特異性結(jié)合。

③依據(jù)本實驗結(jié)果提出疫苗研制的思路_________________

(5)若你已被確診為流感患者,請例舉具體的應(yīng)對措施 __________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),正在生長的植物細(xì)胞具有“酸生長”特性,即pH4~5的溶液促進(jìn)細(xì)胞伸長生長。為了研究這一現(xiàn)象的內(nèi)在原因,研究者用黃瓜幼苗快速生長的下胚軸切段進(jìn)行實驗。實驗操作及結(jié)果如下圖。

請回答問題:

1)多細(xì)胞植物體的伸長生長是細(xì)胞數(shù)量和/________增加的結(jié)果。

2)如圖1所示,研究者通過冰凍融化去除下胚軸切段中的原生質(zhì)體,僅剩________,經(jīng)這種處理后的下胚軸切段稱為Y

3)由圖可知,對Y進(jìn)行的實驗處理為:________

4)圖2結(jié)果表明,Y的特性是①________;決定這種特性的物質(zhì)最可能是②________(選填:纖維素/果膠/蛋白質(zhì))。

5)研究者發(fā)現(xiàn)生長素可通過誘導(dǎo)細(xì)胞膜外環(huán)境的pH值降低,促進(jìn)細(xì)胞生長。已知植物細(xì)胞膜上有H+泵、水通道、生長素受體、鉀通道、蔗糖運載體等。在上述實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上,請選用已知信息,提出生長素促進(jìn)細(xì)胞生長的一種可能機(jī)制。_________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和細(xì)胞分裂素(KT)溶液對棉花主根長度及側(cè)根數(shù)的影響,所得結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述或推理合理的是(

A.由甲組數(shù)據(jù)可知,沒有激素的調(diào)節(jié)棉花根也能生長

B.乙組與甲組和丙組可分別構(gòu)成對照實驗和對比實驗

C.NAAKT對棉花主根的頂端優(yōu)勢的作用有協(xié)同作用

D.若去除丁組棉花的主根,則棉花的側(cè)根數(shù)不受影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案