下列結(jié)構(gòu)中不屬于念珠藻的結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．細(xì)胞質(zhì) B．核糖體 C．核膜 D．細(xì)胞膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山東師大附中高三上學(xué)期第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個32P標(biāo)記的噬菌體侵染在31P環(huán)境中培養(yǎng)的大腸桿菌，已知噬菌體DNA上有m個堿基對，其中胞嘧啶有n個，以下敘述不正確的是（ ）

A．大腸桿菌為噬菌體增殖提供原料和酶等

B．噬菌體DNA含有（2m+n）個氫鍵

C．該噬菌體繁殖四次，子代中只有14個含有31P

D．噬菌體DNA第四次復(fù)制共需要8（m-n）個腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省師大第一附中高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自養(yǎng)需氧型的硝化細(xì)菌能夠降低水體中的銨鹽，對水體有一定的凈化作用。請回答。

（1）培養(yǎng)硝化細(xì)菌時，將含固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿倒置的目的是 。培養(yǎng)基中加入銨鹽為硝化細(xì)菌的生長提供 ，培養(yǎng)基中沒有加入有機(jī)碳，從功能上看這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

（2）硝化細(xì)菌純化并計數(shù)時，對照組應(yīng)該涂布等量的 。若實驗組每個平板中的菌落數(shù)都超過了300，應(yīng)對樣本菌液進(jìn)行 處理。

（3）實驗：探究弱酸弱堿條件下硝化細(xì)菌對銨鹽轉(zhuǎn)化能力的大小。

取含銨鹽的液體培養(yǎng)基均分成 等分，其pH值可依次調(diào)節(jié)為 ，培養(yǎng)相同時間后，可通過測定培養(yǎng)基中的 來判斷硝化細(xì)菌分解能力的大小。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假若某蛋白質(zhì)分子由n個氨基酸構(gòu)成，它們含有3條多肽鏈，則一般情況下，它們具有的肽鍵數(shù)和R 基團(tuán)數(shù)分別是（ ）

A. n個和n個 B. n－3個和n個

C. n個和n－3個 D. n－3個和n－3個

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,不正確的是（ ）

A．它證明了生物之間存在著親緣關(guān)系

B．建立者主要是施萊登和施旺

C．它揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

D．是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不屬于生命系統(tǒng)（ ）

A、池塘中的一只青蛙

B、青蛙的表皮細(xì)胞

C、表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D、池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內(nèi)的不同激素，請分析回答：

（1）當(dāng)人體受到寒冷刺激時，興奮只由A傳到B，而不能由B傳到A的原因： ．

（2）在寒冷環(huán)境中，圖中b激素和[ ] 激素之間通過協(xié)同作用，共同促進(jìn)細(xì)胞代謝而增加產(chǎn)熱量．某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，則其最可能受損的部位是圖中的 ．

（3）人過度緊張時，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌 激素，最終促使甲狀腺合成并分泌d激素；當(dāng)d激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為 調(diào)節(jié)．

（4）當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時，圖中下丘腦合成和分泌的抗利尿激素將會 ．

（5）長跑比賽中，運動員機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚毛細(xì)血管 和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

沃泰默切斷狗小腸與胰腺之間的神經(jīng)聯(lián)系只留下血管，向小腸注入鹽酸引起了胰液的分泌，而將鹽酸直接注入血液中，沒有引起胰液的分泌。對這一結(jié)果，科學(xué)的解釋是（ ）

A．鹽酸引起胰液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程

B．鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液

C．鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了促胰液素進(jìn)而調(diào)節(jié)胰腺分泌胰液

D．鹽酸被小腸吸收，經(jīng)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是

A．高爾基體膜具有流動性

B．抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體

C．高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

D．高爾基體具有對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的功能

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