有關(guān)生物進(jìn)化的描述,正確的是( )
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位,物種是繁殖的基本單位 |
B.種群的基因庫(kù)一定隨個(gè)體的死亡而逐漸變小直至消失 |
C.生殖隔離是物種形成的必要條件,是生物進(jìn)化的本質(zhì) |
D.達(dá)爾文進(jìn)化理論不能正確解釋“寒武紀(jì)大爆發(fā)”等現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
4.下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述錯(cuò)誤的是( )
A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒(méi)有明確的因果關(guān)系
B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生
C.隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離
D.共同進(jìn)化指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的進(jìn)化,不包括生物多樣性的形成
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省成都市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述錯(cuò)誤的是 ( )
A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒(méi)有明確的因果關(guān)系
B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生
C.隔離是新物種形成的必要條件。
D.共同進(jìn)化指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的進(jìn)化,不包括生物之間
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆吉林長(zhǎng)春市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述錯(cuò)誤的是
A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒(méi)有明確的因果關(guān)系
B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生
C.隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離
D.共同進(jìn)化指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化,形成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述,錯(cuò)誤的是
A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒(méi)有明確的因果關(guān)系
B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生
C.隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離等
D.共同進(jìn)化指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的進(jìn)化,不包括生物多樣性的形成
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科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年河北省高一下學(xué)期期末考試生物試題卷 題型:選擇題
有關(guān)生物進(jìn)化的描述,正確的是
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位,物種是繁殖的基本單位
B.種群的基因庫(kù)不一定隨個(gè)體的死亡而逐漸變小
C.生殖隔離是物種形成的必要條件,是生物進(jìn)化的本質(zhì)
D.達(dá)爾文進(jìn)化理論能正確解釋所有新物種形成現(xiàn)象
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