高溫能使蛋白質(zhì)變性,這種變性是不可逆的。高溫使蛋白質(zhì)變性的主要原因是:
A.破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)
B.破壞蛋白質(zhì)分子中的肽鍵
C.破壞蛋白質(zhì)分子中的R基
D.破壞蛋白質(zhì)分子中的氨基和羧基
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動物長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )
A.血漿滲透壓降低
B.抗利尿激素增加
C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二第一學(xué)期第一段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子復(fù)制的過程是
A.邊解旋邊復(fù)制 B.先解旋后復(fù)制
C.先復(fù)制后解旋 D.不需要解旋
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,據(jù)圖回答:(注:圖中A是高等植物細(xì)胞,圖中B是高等動物細(xì)胞。)
(1)動、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無 。以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是 (填字母),能進(jìn)行光合作用的是 (填字母),藍(lán)藻是 (填字母 ),其能進(jìn)行光合作用原因是其具有 、 。 C圖所示生物是 。
(2)B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最主要區(qū)別是 。
(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于 ,A細(xì)胞的DNA主要存在于 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是( )
A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類
B.糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸
C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類
D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
氨基酸通式中R基不同,決定了( )
A.生物種類不同 B.肽鍵數(shù)目不同
C.氨基酸的種類不同 D.蛋白質(zhì)的種類不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈,由b個(gè)氨基酸組成。如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是c,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量以及水解時(shí)需要的水的相對分子質(zhì)量分別為( )
A.b(c-18)+18a和18(b-a)
B.b(c+18)+18a和18(a + b)
C.b(c-18)-18a和18(a-b)
D.b(c+18) -18a和18(b-a)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三12月統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B.分裂存在于個(gè)體發(fā)育的整個(gè)生命過程中,分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
C.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的
D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省南陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是動物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和各分裂之間的對應(yīng)關(guān)系圖,其中錯(cuò)誤的有( )
A.2處 B.1處 C.0處 D.4處
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