18.下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是(  )
A.用物理因素誘變處理可提高突變率
B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C.自然條件下,三倍體與二倍體能進(jìn)行雜交
D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

分析 四種育種方法的比較如下表:

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)
明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.

解答 解:A、誘變育種具有的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率,縮短育種周期,以及能大幅度改良某些性狀,所以用物理因素誘變處理可提高突變率,A正確;
B、誘變育種可形成新的基因,雜交育種不能形成新的基因,但可形成新的基因型,B錯(cuò)誤;
C、自然條件下,三倍體植株在減數(shù)分裂過程同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常的配子,所以不能與二倍體進(jìn)行雜交,C錯(cuò)誤;
D、基因突變是隨機(jī)的和不定向的,誘變育種雖可提高突變率,但有利變異的個(gè)體往往不多,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查誘變育種、雜交育種和多倍體育種的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某小組為研究脫氣對酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響,進(jìn)行了甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)除圖中處理不同外,其余條件相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如坐標(biāo)曲線所示.下列相關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是CO2的產(chǎn)生總量
B.甲中的產(chǎn)物除了CO2還有酒精,乙中除了CO2還有H2O
C.如果甲和乙產(chǎn)生同體積的CO2,乙中消耗的葡萄糖是甲的3倍
D.隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長,CO2總量的增加趨勢保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于遺傳學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述,正確的是( 。
A.同一生物個(gè)體的不同細(xì)胞中核DNA數(shù)均相同
B.具有A個(gè)堿基對、m個(gè)腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次復(fù)制需要(2n-1)(A/2-m)個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
C.DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵相連
D.含兩對同源染色體的精原細(xì)胞(DNA均被15N標(biāo)記),在供給14N的環(huán)境中進(jìn)行一次減數(shù)分裂,產(chǎn)生的4個(gè)精子中含14N的精子所占的比例為100%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在
B.在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
C.人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少,代謝緩慢
D.冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對增高,以增強(qiáng)植物的抗寒能力

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.大腸桿菌與青蛙皮膚的上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是( 。
A.具有鞭毛B.具有細(xì)胞壁C.沒有細(xì)胞核D.沒有擬核

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.番茄紫莖(A)對綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對性狀獨(dú)立遺傳.
F1性狀紫莖綠莖缺刻葉馬鈴薯葉
數(shù)量(個(gè))500500750250
(1)用兩個(gè)番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如上表.這兩個(gè)親本的基因型分別是AaBb和aaBb.
(2)基因型為AaBb的番茄自交,F(xiàn)1中出現(xiàn)的性狀分離比是9:3:3:1,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體(純合子)占$\frac{1}{4}$,F(xiàn)1中基因型為AABb的幾率是$\frac{1}{8}$.
(3)基因型為AaBb的番茄自交得到的F1中的紫莖馬鈴薯葉番茄與綠莖馬鈴薯葉番茄雜交,得到的F1中紫莖馬鈴薯葉和綠莖馬鈴薯葉的比為2:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.下列配子產(chǎn)生的過程不是通過基因重組的是( 。
A.基因組成為的個(gè)體產(chǎn)生了Ab和aB的配子
B.基因組成為的個(gè)體產(chǎn)生了Ab和aB的配子
C.基因組成為的個(gè)體產(chǎn)生了ab和AB的配子
D.基因組成為的個(gè)體產(chǎn)生了ABC和abc的配子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中曲線表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)X隨時(shí)間變化的情況,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.如果X代表血糖,在a→b時(shí)段血糖濃度的升高主要是由于肝糖原分解,則b→c的變化過程與血液中胰

高血糖素的濃度升高有關(guān)

B.如果X代表抗利尿激素,c→d時(shí)段腎小管和集合管細(xì)胞對水的通透性增大

C.如果X代表CO2,c→d時(shí)段,呼吸強(qiáng)度增加

D.如果X代表甲狀腺激素,則分級調(diào)節(jié)過程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南漯河高級中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代生物科技中,下列處理或操作錯(cuò)誤的是( )

A.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的葉綠體中,可防止目的基因隨花粉逃逸

B.用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子

C.胚胎分割時(shí)需要將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

D.為防止動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

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同步練習(xí)冊答案