內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白，輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工，最后釋放到細(xì)胞外，在這一過程中，分泌蛋白通過生物膜的層數(shù)是

A．4層 B．3層 C．2層 D．0層

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列結(jié)構(gòu)中具有染色質(zhì)的是（　　）
A．念珠藻B．植物的葉肉細(xì)胞C．大腸桿菌D．人成熟的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江溫州樂清樂成寄宿中學(xué)高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是

A．在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

B．DNA和RNA分子的堿基組成相同

C．多糖在細(xì)胞中均可作為儲能物質(zhì)

D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假調(diào)研月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

A．甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)

B．圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

C．圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞

D．嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的運(yùn)輸方式表示

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假調(diào)研月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分，下列有關(guān)敘述正確的是

A．9的膜組成成分有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和大量糖類

B．6上有能形成8的膜，說明兩者化學(xué)組成完全相同

C．呼吸酶的合成必須經(jīng)由6，然后到8這種結(jié)構(gòu)

D．圖中含有磷脂的是2、3、4、5、6、8、9

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假調(diào)研月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于大腸桿菌、雞的紅細(xì)胞、發(fā)芽小麥種子細(xì)胞說法正確的是

A．以上三種細(xì)胞都有兩種類型的核酸，遺傳物質(zhì)主要為DNA

B．大腸桿菌的核酸初步水解的產(chǎn)物有8種

C．雞的紅細(xì)胞適合制備細(xì)胞膜

D．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假調(diào)研月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)分子含有N條肽鏈，已知它共有M個氨基酸組成，則此蛋白質(zhì)中至少含有的氧原子數(shù)與氮原子數(shù)共有

A．（M+N）個 B．（2M-N）個 C．（2N+M）個 D．（2M+N）個

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科目：高中生物 來源：2016屆福建福州第一中學(xué)高三下校質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于群落的描述不準(zhǔn)確的是（ ）

A．水平結(jié)構(gòu)上種群分布與土壤的濕度、光照強(qiáng)度及生物自身的生長特點(diǎn)有關(guān)

B．同一時間栽培，長勢相同的人工馬尾松形成樹林，該群落不存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象

C．自然群落往往是向物種豐富度越來越高的方向演替，而且種間關(guān)系越來越復(fù)雜

D．沙丘上造林說明人類活動可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學(xué)高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春．”在此美麗盛景中，蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后，即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng)；若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應(yīng)．該現(xiàn)象能很好地說明細(xì)胞膜( )

A．主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B．可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C．控制物質(zhì)出入細(xì)胞的作用是相對的

D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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