【題目】下列為兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確(

A.藍(lán)藻細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用

B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻、小球藻等都屬于藍(lán)藻

C.藍(lán)藻細(xì)胞沒有核糖體,水稻葉肉細(xì)胞有核糖體

D.以上兩種細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu),體現(xiàn)細(xì)胞的統(tǒng)一性

【答案】D

【解析】

1.真、原核細(xì)胞的區(qū)別

原核細(xì)胞

真核細(xì)胞

大小

較小

較大

本質(zhì)區(qū)別

無以核膜為界限的細(xì)胞核

有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核

細(xì)胞壁

主要成分是肽聚糖

植物:纖維素和果膠;真菌:幾丁質(zhì);動物細(xì)胞無細(xì)胞壁

細(xì)胞核

有擬核,無核膜、核仁,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合

有核膜和核仁,DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體

細(xì)胞質(zhì)

僅有核糖體,無其他細(xì)胞器

有核糖體線粒體等復(fù)雜的細(xì)胞器

遺傳物質(zhì)

DNA

舉例

藍(lán)藻、細(xì)菌等

真菌,動、植物

2.顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻和發(fā)菜都屬于藍(lán)藻,它們是引起水體富營養(yǎng)化的主要生物,藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物,細(xì)胞中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物,在藍(lán)藻和細(xì)菌的細(xì)胞中,沒有成型的細(xì)胞核。

A、藍(lán)藻細(xì)胞含有藻藍(lán)素和葉綠素,因此能進(jìn)行光合作用,A錯誤;

B、常見的藍(lán)藻有發(fā)菜、顫藻、念珠藻、籃球藻等,B錯誤;

C、藍(lán)藻屬于原核生物,細(xì)胞中含有核糖體,水稻為真核生物,其葉肉細(xì)胞中有核糖體,C錯誤;

D、以上兩種細(xì)胞一個是原核細(xì)胞,一個是真核細(xì)胞,二者都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二元醇的結(jié)構(gòu)簡式為,關(guān)于該有機(jī)物的說法錯誤的是( )

A.用系統(tǒng)命名法命名:5-甲基-25-庚二醇

B.該有機(jī)物通過消去反應(yīng)能得到6種不同結(jié)構(gòu)的二烯烴

C.該有機(jī)物可通過催化氧化得到醛類物質(zhì)

D.1mol 該有機(jī)物能與足量金屬反應(yīng)產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法治理水體富營養(yǎng)化,下圖表示水體中部分能量流動關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。下列敘述錯誤的是(

A.生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后,種間關(guān)系會發(fā)生變化

B.挺水植物能遮光,從而影響藻類生長

C.該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率為76%

D.除了已標(biāo)出的能量去向之外,甲的能量去向還有自身呼吸作用以熱能形式散失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】禾本科植物小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物。在小麥的深加工過程中,以其麥芽為原料制取的胚芽油,富含維生素E、亞油酸等高營養(yǎng)活性物質(zhì);以其種子秸稈為原料制取的葡萄糖,經(jīng)加工可制得酒、醋等產(chǎn)品。下圖是利用小麥為原料制備農(nóng)產(chǎn)品的流程圖(圖中數(shù)字代表過程),請回答問題:

1)預(yù)處理的小麥胚芽經(jīng)低溫萃取可得胚芽油,萃取過程中應(yīng)采用_________加熱,萃取的效率主要取決于________。

2)流程①中需要使用纖維素分解菌,可用________法通過是否產(chǎn)生_________來篩選纖維素分解菌,在篩選之前進(jìn)行選擇培養(yǎng)的目的是___________,以確保能夠從樣品中分離到目的菌。

3)流程②接種酵母菌前可用平板劃線法或__________法對酵母菌進(jìn)行純化,流程③接種醋酸桿菌后需要改變的條件有________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是北溫帶某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況的示意圖,請分析與湖泊生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題。 [單位:cal/cm2a]

1)如圖是研究能量沿營養(yǎng)級流動的定量分析,生態(tài)學(xué)家還可以研究能量沿著________流動。

2)能量從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級傳遞效率是_____,從圖中可以看出能量流動的特點________。

3)該湖泊獨特的氣候特征和優(yōu)良的水環(huán)境使其蘊藏著豐富的挺水植物、浮水植物、浮葉植物和沉水植物等植物資源,這些植物的分布主要體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。

4)如果在該湖泊中養(yǎng)殖了一些鰱魚和鳙魚,從能量流動的角度看,需要定期投入飼料的原因是____。

5)某同學(xué)在該湖泊中發(fā)現(xiàn)了一種魚,其成年魚生活在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類。該種魚的幼體與浮游動物的種間關(guān)系是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為更好地管理、利用林木資源,科研人員研究了不同砍伐強度對某林場落葉松人工林的林木生物量影響,結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

24.0

25.9

38.6

10

13.24

14.73

15.64

20

72.54

75.09

81.08

30

161.87

166.10

171.12

A.可采用樣方法調(diào)查不同齡組各砍伐強度下的生物量

B.適當(dāng)砍伐改變了落葉松種群的水平結(jié)構(gòu),減少了競爭

C.各齡組的林木生物量隨砍伐強度的變化趨勢基本一致

D.適度砍伐可以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀,EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強烈識別。人感染埃博拉病毒后會引起出血熱。治療疾病的有效方法是注射疫苗或者抗體。如圖為制備埃博拉病毒的單克隆抗體的過程,據(jù)圖回答問題:

(1)埃博拉病毒(EBO)侵入人體時,在細(xì)胞中以RNA為模板,在_____________酶的作用下,合成相應(yīng)的DNA并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,進(jìn)行增殖。凍干劑型埃博拉病毒疫苗于2017年10月在我國研制成功。以GP蛋白作為疫苗比較安全,其原因是GP蛋白自身沒有感染能力,但保留有________________。

(2)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合的過程均體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________________的結(jié)構(gòu)特點。在體外融合時需要誘導(dǎo),與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的是圖中還可用__________________融合。篩選后的所需細(xì)胞群應(yīng)具備的特點是__________________________。

(3)在體外進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加________________等天然成分。同時為了維持培養(yǎng)液的PH值,需要提供的氣體環(huán)境是______________。

(4)獲得的單克隆抗體最終可以從________________提取!吧飳(dǎo)彈”中,抗體的靶向作用是利用了其具有________________________的特點。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為碳循環(huán)的主要途徑,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 圖中B可實現(xiàn)光能→化學(xué)能的轉(zhuǎn)化

B. 碳元素在B→C→D中以有機(jī)物的形式流動

C. B、E是實現(xiàn)生物群落與無機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

D. B、C、D被E食用,E處于第二、第三、第四營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅的長翅和短翅、紅眼和棕眼分別由兩對獨立遺傳的等位基因(Aa、Bb)控制,這兩對基因不在Y染色體上。為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關(guān)系,以及這兩對等位基因的位置,研究小組讓一只雌性長翅紅眼果蠅與一只雄性長翅棕眼果蠅雜交,所得F1的表現(xiàn)型及比例為長翅紅眼:長翅棕眼:短翅紅眼:短翅棕眼=3:3:1:1。請回答:

1)翅形和眼色這兩對基因的遺傳遵循________________定律。

2)分析上述結(jié)果,可以得出的結(jié)論是________________。對性狀的顯隱性關(guān)系以及基因的位置還可作出________________種合理的假設(shè),若理論上分析F1代長翅紅眼果蠅中雌性個體所占的比例為0F1代短翅紅眼果蠅中雄性個體所占的比例為1,則所作的假設(shè)為________________。

3)用帶熒光標(biāo)記的Bb基因共有的特有序列作探針,與親代雄果蠅細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上的Bb基因雜交,通過觀察熒光點的個數(shù)可以判斷眼色基因的位置。在一個處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,若觀察到________________個熒光點,則眼色基因位于常染色體上;若觀察到________________個熒光點,則眼色基因位于X染色體上。

4)果蠅一種突變體的X染色體上存在ClD區(qū)段(用XClD表示):D基因表現(xiàn)顯性棒眼性狀,l基因的純合子在胚胎期死亡(即XClDXClDXClDY不能存活),正常果蠅的X染色體無ClD區(qū)段(用X+表示)。讓突變體雌果蠅與正常眼雄果蠅雜交,F1代棒眼果蠅所占的比例為________________,寫出遺傳圖解________________

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