（2015秋•保定校級月考）下列關于如圖的說法，不正確的是（ ）

A．圖示過程①②③需經(jīng)消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

B．④可表示細胞所需要的O2、養(yǎng)料，⑤可表示代謝產(chǎn)生的CO2等物質(zhì)

C．過程⑥表示體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換

D．圖示的內(nèi)環(huán)境通常由血液、組織液和淋巴組成

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．酶都是由氨基酸組成的B．糖類是生物體的主要能源物質(zhì)
C．染色體中的五碳糖是核糖D．性激素與雙縮脲試劑反應呈紫色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級月考）關于體溫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．人的體溫就是指通過直腸測得的溫度

B．體溫的相對恒定，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證代謝正常進行的必要條件

C．人的體溫來源于物質(zhì)代謝過程中所釋放的熱量

D．體溫的相對恒定，是機體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級月考）關于哺乳動物下丘腦的敘述，錯誤的是（ ）

A．具有分泌激素的功能

B．感受細胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動物體水鹽平衡

C．調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定

D．有控制語言的中樞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣東校級期中）神經(jīng)細胞在靜息時具有靜息電位，受到適宜刺激時可迅速產(chǎn)生能傳導的動作電位，這兩種電位可通過儀器測量．A、B、C、D均為測量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，其中正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•漳州校級期末）如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，其中箭頭表示能量流動方向，數(shù)字為同化能量數(shù)值，單位為J/（cm2•a）．請回答下列問題：

（1）流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ，圖中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 ．

（2）圖中B和C的種間關系為 ，若要調(diào)查A中某種生物的種群密度常采用的方法是 ．

（3）碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以 的形式進行．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比， （抵抗力/恢復力）穩(wěn)定性更高．

（5）利用信息素防治害蟲，則信息素屬于生態(tài)系統(tǒng)的 信息；若該農(nóng)田被棄耕，則該農(nóng)田發(fā)生的群落演替屬于 演替．

（6）用圖中有關字母寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•九江校級期末）碳循環(huán)過程中，碳元素在食物網(wǎng)中傳遞的主要物質(zhì)形式是（ ）

A．二氧化碳 B．有機物 C．碳酸鹽 D．碳單質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•文昌校級模擬）如圖所示為某同學設計的土壤小動物收集器，下列有關敘述中，正確的是（ ）

A．該收集器設計的原理之一是土壤動物具有趨暗、趨濕的習性

B．利用該裝置可以收集到全部土壤小動物，保證調(diào)查結果的準確

C．在放置土樣時最好讓土樣充滿漏斗

D．利用該收集器進行土壤小動物豐富度調(diào)查的方法屬于樣方法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．生揚技術在生活中應用非常廣泛．請回答下列與生物技術有關的問題：
（1）有的加酶洗衣粉中還加有香精，高檔洗衣粉中的香精是由植物芳香油制成的，目前從植物中提取芳香油的方法有萃取法、蒸餾法、壓榨法等（至少寫2種）；橘皮精油的擔取原料是橘皮，但橘皮易焦糊，宜采用壓榨法提取橘皮精油，該過程得到的糊狀液體可通過過濾除去其中的固體雜質(zhì)，植物芳芳油的提取需要大量原料，通常采用植物組織培養(yǎng)技術來實現(xiàn)植物的快速繁殖；
（2）“毛豆腐”是黃山市一帶的傳統(tǒng)名菜，它是通過人工發(fā)酵的方法，使豆腐表面生長出一層白色茸毛，這種白色茸毛狀的微生物是毛霉，它產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，產(chǎn)生的脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸．因此使“毛豆腐”具有了獨特的風味；
（3）從土壤中分離分解尿素的細菌實驗中．培養(yǎng)基中加入的氮源必須是尿素，按照培養(yǎng)基用途劃分，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基，若要對得到的細菌作進一步鑒定．還需要在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，當pH升高時，該物質(zhì)將變成紅色．

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