Question

20．圖A和圖B分別表示甲、乙果蠅某染色體上的部分基因（果蠅甲和果蠅乙是親子代關(guān)系）．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）與圖A相比，圖B發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異．
（2）圖A染色體上控制白眼性狀基因與控制棒眼性狀基因的根本區(qū)別在于堿基對(duì)的排列順序不同（或脫氧核苷酸的排列順序不同）．
（3）一個(gè)自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫(kù)中存在致死基因，它能引起某種基因型的個(gè)體死亡．從該種群中選取一對(duì)雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)₁中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體．請(qǐng)回答：
①導(dǎo)致上述結(jié)果的致死基因具有隱性致死效應(yīng)，位于X染色體上．讓F₁中雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)₂中出現(xiàn)致死的幾率為$\frac{1}{8}$
②從該種群中任選一只雌果蠅，如何鑒別它是純合子還是雜合子？將該只雌果蠅與種群中任一雄果蠅交配，統(tǒng)計(jì)子代雌、雄果蠅的數(shù)目．若子代雌、雄果蠅比例為1：1，說(shuō)明該雌果蠅為純合子；若子代雌、雄果蠅比例為2：1，說(shuō)明該雌果蠅為雜合子．
（4）二倍體動(dòng)物缺失一條染色體稱為單體．假如某等位基因Rr位于果蠅Ⅳ號(hào)染色體上，我們可用帶熒光標(biāo)記的R、r共有的序列作探針，與某果蠅（Ⅳ號(hào)染色體缺失的單體）各細(xì)胞內(nèi)染色體上R、r基因雜交，觀察處于有絲分裂后期的細(xì)胞，細(xì)胞中有2個(gè)熒光點(diǎn)．

Answer 1

分析 等位基因是指位于一對(duì)同源染色體的相同位置，控制著相對(duì)性狀的基因，基因控制的性狀不一定都能在后代表達(dá)出來(lái)，因雜合體中，隱性基因不能表達(dá)，且性狀的表達(dá)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果．圖B中部分基因重復(fù)，故為染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致．
根據(jù)題干可知，一對(duì)表現(xiàn)型正常的雌雄果蠅交配，子代雌性個(gè)體多于雄性個(gè)體，說(shuō)明控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體上，由于雄性個(gè)體數(shù)量少，推測(cè)死亡的個(gè)體是雄性個(gè)體，即是隱性致死，表現(xiàn)型正常為顯性．

解答 解：（1）與圖A相比，圖B中染色體多了幾個(gè)重復(fù)的基因，故為染色體片段增添所致，屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異．
（2）圖A染色體上控制白眼性狀基因與控制棒眼性狀基因的根本區(qū)別在于堿基對(duì)的排列順序不同．
（3）①根據(jù)題干可知，一對(duì)表現(xiàn)型正常的雌雄果蠅交配，子代雌性個(gè)體多于雄性個(gè)體，說(shuō)明控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體上，由于雄性個(gè)體數(shù)量少，推測(cè)死亡的個(gè)體是雄性個(gè)體，即是隱性致死，表現(xiàn)型正常為顯性．假設(shè)基因用B和b表示，則雙親的基因型為X^BX^b和X^BY，F(xiàn)₁雌果蠅的基因型為$\frac{1}{2}$X^BX^b、$\frac{1}{2}$X^BX^B，雄果蠅的基因型為X^BY，所以F₁中雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)₂中出現(xiàn)X^bY的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$．
②由于X^bY個(gè)體死亡，因此只能讓該雌果蠅與正常的雄果蠅雜交，統(tǒng)計(jì)子代雌、雄果蠅的數(shù)目．若子代雌、雄果蠅比例為1：1，說(shuō)明該雌果蠅為純合子；若子代雌、雄果蠅比例為2：1，說(shuō)明該雌果蠅為雜合子．
（4）有絲分裂后期，染色體加倍，同源染色體中含有四條，但由于Ⅳ號(hào)染色體缺失一條，單體中只含有1條Ⅳ號(hào)染色體，故有絲分裂后期含有兩條Ⅳ號(hào)染色體，故細(xì)胞中有 2個(gè)熒光點(diǎn)．
故答案為：
（1）染色體結(jié)構(gòu)
（2）堿基對(duì)的排列順序不同（或脫氧核苷酸的排列順序不同）
（3）①隱      X       $\frac{1}{8}$
②將該只雌果蠅與種群中任一雄果蠅交配，統(tǒng)計(jì)子代雌、雄果蠅的數(shù)目．若子代雌、雄果蠅比例為1：1，說(shuō)明該雌果蠅為純合子；若子代雌、雄果蠅比例為2：1，說(shuō)明該雌果蠅為雜合子
（4）2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查染色體的結(jié)構(gòu)及伴性遺傳的內(nèi)容，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)和獲取信息的能力．