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16．下列關于無機鹽在生物體內所起作用的敘述中，錯誤的是（　　）
A．合成DNA、RNA、磷脂等物質時，都需要磷酸鹽作原料
B．人體血液中Ca2+含量太高會抽搐
C．鎂是葉綠素的組成成分
D．人缺碘會患大脖子病，是因為碘是合成甲狀腺激素的重要原料

分析 無機鹽主要的存在形式是離子，有些無機鹽是某些復雜化合物的組成成分，如Mg是葉綠素的組成成分，Fe是血紅蛋白的組成成分，I是甲狀腺激素的原料；許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，如人體血鈣濃度過低，可能會出現抽搐；有些無機鹽參與維持酸堿平衡和滲透壓．

解答 解：A、DNA、RNA、磷脂等物質都含有P，合成時需要磷酸鹽作原料，A正確；
B、人體血液中Ca2+含量太低會抽搐，B錯誤；
C、Mg是葉綠素的組成成分之一，C正確；
D、碘是甲狀腺激素合成的原料，人體缺碘會影響甲狀腺激素合成，引起甲狀腺代償性增生而患大脖子病，D正確．
故選：B．

點評 本題旨在考查學生對無機鹽的存在形式和功能的理解和識記．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．果蠅的翅型由位于常染色體上的一對等位基因（Aa）決定，但是也受環(huán)境溫度的影響（如表一），現在用6只果蠅進行三組雜交實驗（如表二），分析表格相關信息回答下列問題：
表一
基因型飼喂條件AAAaaa
室溫（20℃）正常翅正常翅殘翅
低溫（0℃）殘翅殘翅殘翅
表二
組別雌性親本雄性親本子代飼喂條件子代表現及數量
Ⅰ①殘翅②殘翅低溫（0℃）全部殘翅
Ⅱ③正常翅④殘翅室溫（20℃）正常翅91　殘翅89
III⑤殘翅⑥正常翅室溫（20℃）正常翅152　殘翅49
（注：雄性親本均在室溫（20℃）條件下飼喂）
（1）親代雌果蠅中⑤（填表二中序號）一定是在低溫（0℃）的條件下飼養(yǎng)的．
（2）果蠅翅型的遺傳說明了生物性狀是基因與環(huán)境共同調控的．
（3）親代①的基因型可能是AA、Aa、aa，為確定其基因型，某生物興趣小組設計了實驗思路，首先將第I組的子代進行隨機自由交配得F2，然后把F2放在（20℃）的條件下飼喂，觀察統計F2表現型及比例．若F2正常翅與殘翅的比例為7：9，則果蠅①的基因型為Aa．還可以設計實驗思路為：用親代①與親本②或④雜交，然后把后代放在室溫（20℃）的條件下飼喂，觀察并統計后代表現型及比例．
（4）若第Ⅱ組的親本③與親本④雜交，子代在室溫（20℃）的條件下飼喂，子代只有兩只果蠅成活，則子代果蠅中出現殘翅果蠅的概率是$\frac{3}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列與圖示相關敘述不正確的是（　�。�
A．圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B．圖中a表示信號分子（如激素）
C．圖中乙細胞表示靶細胞
D．圖中b表示細胞膜上的受體，是細胞間信息交流所必需的結構

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖一表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細胞器，圖二表示分泌蛋白的結構式示意圖，請回答相關問題：

（1）圖一中b、c分別是內質網、高爾基體；圖一中具有單層膜的結構是b、c（填圖中字母）．
（2）研究圖一所示生理過程一般采用的方法是放射性同位素標記法；圖中屬于生物膜系統的是b、c、d（填圖中字母）；各種生物膜的結構和組成成分相似，但功能差別較大的直接原因是蛋白質的種類和數量不同．
（3）圖二該化合物由3個氨基酸構成，含有2個氨基；決定氨基酸種類不同的基團編號是②④⑦．
（4）該化合物是氨基酸之間脫去2分子水形成的，形成的化合物叫三肽．該化合物中肽鍵的編號是③⑤（⑧⑨表示的是普通的化學鍵，不是肽鍵）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．英國醫(yī)生塞達尼•任格在對離體蛙心進行實驗時發(fā)現，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持．用含少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時，蛙心可持續(xù)跳動數小時．實驗說明鈣鹽和鉀鹽（　�。�
A．為蛙心的持續(xù)跳動提供能量
B．對維持生物體的生命活動有重要作用
C．對維持細胞的形態(tài)有重要作用
D．是細胞中某些化合物的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖的四個部分（Ⅰ一Ⅳ）是四種類型細胞的部分亞顯微結構模式圖，請據圖回答：
（1）圖中，屬于低等植物細胞的是Ⅳ（填編號），這是因為其含有[③]中心體；四種類型的細胞都含有的細胞器是核糖體．
（2）圖中Ⅲ（填編號）是原核生物中的藍藻的部分細胞．
（3）圖中的Ⅳ中，結構⑥的名稱是高爾基體，在這個細胞的主要功能是與細胞壁的形成有關．
（4）若圖Ⅱ表示根尖分生區(qū)細胞，則該圖象中應該去掉的結構有④⑤（填符號），且該細胞在顯微視野中的形狀一般為正方形．
（5）圖Ⅱ、Ⅲ、和Ⅳ的細胞都能進行光合作用，他們的區(qū)別是Ⅱ、Ⅲ進行光合作用的場所是葉綠體，而Ⅳ沒有葉綠體，其進行光合作用的場所不是葉綠體．

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上二�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

下圖甲表示干細胞的三個發(fā)育途徑，圖乙為細胞增殖過程中某一時期的示意圖。請據圖回答下列問題:

（1）圖甲中若A細胞是胚胎干細胞，B細胞是造血干細胞，則B細胞與A細胞相比，其全能性 （填“升高”“降低”或“不變”），A細胞分化成D細胞的根本原因是 。

（2）在B、C、D三類細胞所含的帶有遺傳特異性的大分子物質中， 相同，而 有差異。

（3）圖乙所示的細胞增殖方式是 ，若②號染色體的遺傳信息來自父方，那么含有母方遺傳信息的對應染色體的序號為 。圖乙所示細胞前一個分裂時期，細胞中的同源染色體對數、著絲粒數、染色單體數分別是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．不同的細胞的分泌物分泌方式有差異．分泌物形成后，如果隨即被排出細胞，這種方式稱為連續(xù)分泌；如果先在分泌顆粒中貯存一段時間，待相關“信號”刺激影響時再分泌到細胞外，稱為不連續(xù)分泌．如圖表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑，據圖回答：
（1）氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所是[②]核糖體，對蛋白質進行加工修飾的結構有內質網、高爾基體．
（2）用3H標記的亮氨酸注射到胰腺細胞中進行追蹤實驗研究，可以發(fā)現分泌蛋白是按照②→③→④→⑤（用序號和箭頭填空）方向運輸的，這體現了細胞內各種生物膜在功能上也是既有明確的分工，又有密切的聯系．
（3）若此細胞表示某淋巴細胞，請你根據右上圖中“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖（數字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）．據圖所做的判斷中，錯誤的是（　�。�
A．該動物的性別是雄性的
B．乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
C．1與4的片段交換屬于染色體結構變異
D．在丙分裂時也可能出現等位基因的分離

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