Question

(10分)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示。據(jù)圖分析回答：

（1）圖中有分泌激素功能的結(jié)構(gòu)是       、        及          的神經(jīng)分泌細(xì)胞。

（2）若甲模式中，靶腺為甲狀腺，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌       激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為      。

（3）若甲模式中，靶腺為卵巢，則女性排卵前性激素的含量逐漸升高，進(jìn)而影響下丘腦和垂體中某些激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為               。

（4）血糖升高，一方面可以直接刺激            細(xì)胞，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量，興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是                     。

（5）在寒冷的環(huán)境中，能通過丙方式促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，其反射弧是          ，最終使機(jī)體的產(chǎn)熱量       （＜、＞或＝）散熱量。

 

Answer 1

【答案】

（10分，每空1分）（1）垂體（1分）     內(nèi)分泌腺（靶腺）（1分）     下丘腦（1分）

（2）促甲狀腺激素釋放(激素) （1分）     神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)（或神經(jīng)體液調(diào)節(jié)）（1分）

（3）反饋調(diào)節(jié)（或正反饋調(diào)節(jié)）（1分）

（4）胰島β細(xì)胞（或胰島B細(xì)胞）（1分）      單向傳遞（或單向傳遞和突觸延擱）（1分）

（5）冷覺（溫度）感受器→傳入神經(jīng)（元）→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)（元）→甲狀腺（傳入神經(jīng)可以寫成傳入神經(jīng)元或傳入神經(jīng)纖維，傳出神經(jīng)可以寫成傳出神經(jīng)元或傳出神經(jīng)纖維）（1分）      = （1分）

【解析】

試題分析：（1）能分泌激素的有下丘腦、垂體和內(nèi)分泌腺。

（2）如果是甲狀腺則下丘腦分泌的是促甲狀腺激素釋放激素，整個(gè)調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)。

（3）一個(gè)系統(tǒng)工作的結(jié)果又作為信號(hào)來(lái)影響該系統(tǒng)的工作是反饋調(diào)節(jié)。

（4）血糖升高可以直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，也可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)興奮在突觸處的傳遞是單向的。

（5）反射是冷覺（溫度）感受器→傳入神經(jīng)（元）→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)（元）→甲狀腺，最終使機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)時(shí)產(chǎn)熱量和散熱量相等。

考點(diǎn)：本題考查生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和對(duì)信息提取分析能力。