【題目】利用物理因素或化學(xué)因素處理某種生物,基因A突變?yōu)榛騛 ,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.堿基類似物通過改變核酸的堿基使基因A突變?yōu)榛騛
B.基因A突變?yōu)榛騛,兩者的堿基對(duì)數(shù)目可能不同
C.與基因A相比,基因a的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變
D.用紫外線再次處理該生物,基因a不一定突變?yōu)榛駻
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn),下圖為其所做實(shí)驗(yàn)中的一組。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖1中,噬菌體的核酸位于__________(用圖1中字母表示)。
(2)在圖2實(shí)驗(yàn)過程中,經(jīng)過離心后的沉淀中含有______________________________。
(3)圖2實(shí)驗(yàn)利用了同位素標(biāo)記法進(jìn)行,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,此次實(shí)驗(yàn)的標(biāo)記元素是_______,根據(jù)該組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明__________進(jìn)入了細(xì)菌。該組實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)? __________(能/不能),原因_________________________________________________。
(4)若在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),第一步加入10個(gè)含有32P的噬菌體,則經(jīng)過第二步的培養(yǎng),培養(yǎng)過程中DNA的復(fù)制方式是____________________復(fù)制,培養(yǎng)瓶中含有32P的DNA可能有幾個(gè)?______________。(多選)
A.10 B.16 C.20 D.40 E.100 F.320
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【題目】某生物研究小組在密閉恒溫的玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物無土栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48h測(cè)定溫
室內(nèi)C02濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)在b點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞可吸收容器內(nèi)的____,在____上與[H]結(jié)合生成水,同時(shí)釋放出大量的能量。
(2)12時(shí)葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是由葉綠體的____;實(shí)驗(yàn)l3~17小時(shí)過程中光合速率____(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率;該試驗(yàn)中植物釋放02的量,前 24h____ (填“多于”、“少于”或“等于”)后24h。
(3)正常情況下,培養(yǎng)液中的無機(jī)鹽濃度比根細(xì)胞中的濃度____,根細(xì)胞通過 方式吸收培養(yǎng)液中的無機(jī)鹽。缺氧條件下,根對(duì)培養(yǎng)液中的無機(jī)鹽吸收量下降,原因是________。
(4)在顯微鏡下,可觀察到植物根細(xì)胞的線粒體被____染液染成藍(lán)綠色。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法正確的是
A.哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞通過無絲分裂進(jìn)行細(xì)胞增殖
B.蠶豆葉肉細(xì)胞在有絲分裂間期完成DNA的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成
C.高等植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期產(chǎn)生紡錘體方式不同
D.人的小腸上皮細(xì)胞在有絲分裂前期形成23個(gè)四分體
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【題目】下圖為真核生物基因表達(dá)過程圖解,據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)或分子的名稱:[①] 、[②] 、[③] 、
[⑥] 。
(2)合成⑤的過程叫 ,⑥上與密碼子配對(duì)的三個(gè)堿基叫做 。
(3)合成②的過程,叫做 ,主要在 (細(xì)胞核/細(xì)胞質(zhì))中進(jìn)行。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程,據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)細(xì)胞①與植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是________________,細(xì)胞②不能無限長大的原因是__________以及受細(xì)胞核控制能力的限制。
(2)直接參與a、b過程的無膜細(xì)胞器有___________,⑤與⑥的遺傳信息相同,但蛋白質(zhì)種類不同的原因是______________。
(3)細(xì)胞凋亡是由______________決定的細(xì)胞自動(dòng)死亡的過程,吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的特點(diǎn)。
(4)一些化學(xué)物質(zhì)能引起細(xì)胞癌變。據(jù)報(bào)道,某飲料中含有致癌的添加劑,為檢測(cè)該飲料能否引起細(xì)胞癌變,有同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將年齡和生長狀況相同的健康小鼠分為A、B 兩組,每組雌雄各5只;
第二步:A組每天提供普通飼料和一定量的某飲料,B組每天提供________________,將兩組小鼠置于相同且適宜的環(huán)境下飼養(yǎng)。
第三步:一段時(shí)間后,分別解剖觀察小鼠的重要器官并記錄影響情況,若要進(jìn)一步確定組織腫塊是否為癌細(xì)胞,可用光學(xué)顯微鏡觀察。
②上述步驟二主要遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的________________原則,實(shí)驗(yàn)中的“普通飼料”屬于____變量。
③光學(xué)顯微鏡下判斷細(xì)胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是_______________。
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【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),其中①、④表示相關(guān)的操作步驟,甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割基因后將產(chǎn)生不同的黏性末端。據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中甲代表的是基因表達(dá)載體,乙可代表番茄細(xì)胞
B.可用PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接
C.若用PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割質(zhì)粒產(chǎn)生的DNA片段有3種
D.圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細(xì)胞的脫分化和再分化過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A.胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
C.真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式
D.細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞中脂肪的主要作用是( )
A. 激素的主要成分 B. 儲(chǔ)能的主要物質(zhì)
C. 儲(chǔ)能的唯一物質(zhì) D. 細(xì)胞膜的主要成分
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