【題目】細(xì)胞有絲分裂過程中，染色單體的形成和分離分別發(fā)生在

A.間期B.前期C.中期D.后期

【答案】AD

【解析】

間期：主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；

前期：出現(xiàn)染色體和紡錘體，核膜、核仁消失，染色體散亂分布在細(xì)胞中；

中期：著絲點(diǎn)排列在赤道板上，染色體的形態(tài)、數(shù)目較清晰；

后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，移向細(xì)胞兩極；

末期：細(xì)胞質(zhì)分裂，染色體、紡錘體消失，核膜、核仁重現(xiàn)。

細(xì)胞分裂的間期，經(jīng)過染色體的復(fù)制會形成染色單體，后期著絲點(diǎn)分離，姐妹染色單體會彼此分離。

綜上所述，BC不符合題意，AD符合題意。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與酶有關(guān)的敘述正確的是（　�。�

A.某些酶的組成成分中含有糖類

B.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能

C.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性

D.增加酶的濃度，酶促反應(yīng)的產(chǎn)物量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】3、如圖表示同位素

P、 S分別標(biāo)記T2噬菌體DNA和大腸桿菌

的蛋白質(zhì)(氨基酸)，然后進(jìn)行”噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體(10-1000個(gè))與

母代噬菌體形態(tài)完全相同， 而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子肯定不含有的標(biāo)記元素是( )

A.P

B.P

C.S

D.S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4，假設(shè)能量傳遞效率按20%計(jì)算，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加1 kg，人能比原來多增重

A. 2kg B. 2.5kg C. 4kg D. 4.5kg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)人工誘變獲得的天冬氨酸缺陷型菌株，菌體自身不能合成天冬氨酸，必須從外界環(huán)境中獲取天冬氨酸才能生長繁殖。下圖是科研人員利用“影印法”篩選天冬氨酸缺陷型菌株的部分過程（注:基本培養(yǎng)基中不含氨基酸，完全培養(yǎng)基中含所有種類的氨基酸）。回答下列問題：

（1）過程①接種的方法是________________。待測培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基是___________(答“基本”或“完全”）培養(yǎng)基。

（2）過程②是將印在同一塊絲絨布上的菌落，先后轉(zhuǎn)印至兩個(gè)不同的平板上。該過程應(yīng)該先轉(zhuǎn)印到_______________(答“基本”或“完全”)培養(yǎng)基上，原因是____________________。

（3）完成②過程的轉(zhuǎn)印并在28℃的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)2天后，兩個(gè)平板上出現(xiàn)的菌落有的相同，有的不同。完全培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落A和菌落B中，不可能是天冬氨酸缺陷型菌株的是_________菌落（答“A”或“B”），原因是___________________。

（4）為了進(jìn)一步鑒定篩選到的菌株確實(shí)是天冬氨酸缺陷型菌株，科研人員又制備了甲、乙兩個(gè)平板，這兩個(gè)平板中營養(yǎng)成分的差異是________________。將待鑒定菌種接種到兩個(gè)平板中，置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，若觀察到兩個(gè)平板中菌落的生長情況是__________，則說明該菌株是天冬氨酸缺陷型菌株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.①能把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B.②與染色體是細(xì)胞不同時(shí)期的兩種物質(zhì)

C.③是某種RNA和核糖體的合成場所

D.④對大分子的運(yùn)輸不具有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同植物間不能完成傳粉過程，原因之一是不同植物的花粉和柱頭細(xì)胞間不能相互“識別”，使花粉管不能萌發(fā)．這一現(xiàn)象最可能與柱頭細(xì)胞的哪種物質(zhì)有關(guān)（ ）
A.硼
B.磷脂雙分子層
C.糖蛋白
D.蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員分別測試甲、乙兩種生長素類似物對萵苣幼根生長的影響，結(jié)果如下圖。請回答下列問題：

（1）由圖可知，乙促進(jìn)萵苣幼根生長的最適濃度范圍是___________ppm；當(dāng)乙的濃度在5—20ppm之間時(shí)，隨著濃度的升高，乙對萵苣幼根生長的作用效果可能是___________。

（2）在20—50PPm之間時(shí)，隨著濃度的升高，甲對幼根的生長具有___________作用，乙對幼根的生長具有___________作用；甲在50ppm時(shí)對幼根的作用效果與乙在20ppm時(shí)對幼根的作用效果相同，該現(xiàn)象表明___________。

（3）據(jù)圖可知，甲與乙對萵苣幼根的生長具有相似的影響，其共同點(diǎn)是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由4個(gè)氨基酸縮合成的一條肽鏈，失去水分子數(shù)和形成的肽鍵數(shù)分別是（ ）
A.4和4
B.3和3
C.4和3
D.3和4

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