【題目】以測(cè)定的CO2的吸收量或釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖甲所示。圖乙所示裝置可用來(lái)測(cè)定植物的凈光合速率，下列分析正確的是（ ）

A.光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B.光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)的相等

C.如果該植物原重m kg，置于暗處4h后重，然后光照4h后重，則總光合速率為

D.若將圖乙所示裝置中的NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測(cè)得B曲線

【答案】B

【解析】

據(jù)圖圖甲中虛線表示的是CO2的吸收量，即光合作用凈合成量，實(shí)線表示的是呼吸消耗量。圖乙裝置可以用來(lái)測(cè)定光合速率。

A、在光照時(shí)間相同的情況下，在25℃時(shí)，CO2吸收量最大，即光合作用凈合成量最大，積累的有機(jī)物最多，A錯(cuò)誤；

B、在光照時(shí)間相同的情況下，30℃時(shí)光合作用的總量為3.50（凈合成量）+3.00（呼吸消耗量）=6.50mg/h，35℃時(shí)光合作用的總量為3.00（凈合成量）+3.50（呼吸消耗量）=6.50mg/h，二者相同，B正確；

C、該植物原重mkg，置于暗處4h后重（m-1）kg，然后光照4h后重（m+2）kg，則總光合速率為1kgh-1，C錯(cuò)誤；

D、將乙裝置中NaHCO3溶液換成氫氧化鈉溶液，則在黑暗條件下可測(cè)得B曲線，D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤類型和氮肥的施用量均會(huì)影響蠶豆的產(chǎn)量。通過(guò)適當(dāng)?shù)拇胧p少氮肥的施用量，同時(shí)保證蠶豆高產(chǎn)是蠶豆種植業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。對(duì)此科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中涉及的其它條件相同且適宜，結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）適當(dāng)增施氮肥能促進(jìn)蠶豆增產(chǎn)的原因是_______________________。

（2）據(jù)圖分析，氮肥施用量相同時(shí)，__________________土壤有利于提高蠶豆產(chǎn)量，原因是_______________________。

（3）兩種土壤條件下，氮肥施用量超過(guò)240kg／hm2情況下，蠶豆產(chǎn)量反而下降，原因是_________________。

（4）請(qǐng)結(jié)合以上信息說(shuō)出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中提高產(chǎn)量可采取的措施______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了增加菊花花色類型，研究者從其他植物中克隆出花色基因C（圖1），擬將其與質(zhì)粒（圖2）重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。

下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟环氖牵?/span> ）

A.用限制性核酸內(nèi)切酶EcoR I和DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒

B.用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織，將C基因?qū)爰?xì)胞

C.在培養(yǎng)基中添加卡那霉素，篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞

D.用DNA分子雜交方法檢測(cè)C基因是否整合到菊花染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示物質(zhì)成分，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. ③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，具有流動(dòng)性

B. 細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與②的種類和數(shù)量有關(guān)

C. 若該圖為人體肝細(xì)胞膜，則A側(cè)CO2濃度高于B側(cè)

D. ①②③共同形成的結(jié)構(gòu)保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的有（ ）

①細(xì)胞有氧呼吸的場(chǎng)所在線粒體

②細(xì)胞中的 DNA 存在于細(xì)胞核，RNA 存在于細(xì)胞質(zhì)

③高爾基體與多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)直接或間接相連，在細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸中起著交通樞紐作用

④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，是細(xì)胞重要的代謝場(chǎng)所

⑤不同的氨基酸，其 R 基肯定不同

A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲—戊五種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時(shí)后，取出稱重，重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說(shuō)法不正確的是（ ）

A.與馬鈴薯幼根細(xì)胞液等滲的溶液是甲溶液

B.馬鈴薯比物種A更耐旱

C.物種A幼根的分生區(qū)細(xì)胞在甲濃度溶液中一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

D.在這五種蔗糖溶液中，濃度最大的是乙溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一代表植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程。圖二代表在一定條件下，測(cè)量植物A 和植物 B 的CO2的吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖一中，⑥代表_____，[H]為_____（填“N ADPH”或“NADH”）。

（2）若將18O2給予密閉容器中的植物，元素 18O_____（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中，若對(duì)此植物進(jìn)行遮光處理，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后 ATP 合成的場(chǎng)所是___________。

（3）圖二中 a 點(diǎn)時(shí)，植物 B 的葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度_____（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸 作用強(qiáng)度。當(dāng)用光照強(qiáng)度為 b 時(shí)，對(duì) A、B 植物均處理 12 小時(shí)，則 A 植物比 B 植物光合作用固定的CO2多_____(mg/m2)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興凱湖是我國(guó)第二大淡水湖，包括大興凱湖和小興凱湖兩部分，上游的小興凱湖可通過(guò)兩個(gè)泄洪閘與大興凱湖連通下圖為小興凱湖部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）湖內(nèi)所有生物構(gòu)成一個(gè)___________。由圖可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________，鰱與浮游動(dòng)物的關(guān)系是___________。

（2）興凱湖具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。

（3）對(duì)大、小興凱湖的浮游植物進(jìn)行采集和統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下。

在不同采集點(diǎn)采集浮游植物，每個(gè)采集點(diǎn)收集三次，用顯微鏡對(duì)樣品進(jìn)行觀察并計(jì)數(shù)，取__________，以確定單位體積中浮游植物的___________，發(fā)現(xiàn)浮游植物以綠藻、硅藻和藍(lán)藻為主。與綠藻相比，藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特征是___________。從圖中可以看出小興凱湖的浮游植物的___________高于大興凱湖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類眼皮膚白化病有兩種類型，甲型是常染色體上單基因隱性突變性狀，病因是控制黑色素合成的酪氨酸酶缺失；乙型涉及到另一對(duì)等位基因，病因是黑色素細(xì)胞膜上H+載體異常導(dǎo)致細(xì)胞中pH異常。下圖是該遺傳病的家系圖，已知Ⅱ5為甲型患者。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.Ⅱ6號(hào)為甲型眼皮膚白化病患者

B.該家庭中的正常個(gè)體均為雜合子

C.Ⅲ7與相同基因型的個(gè)體婚配，后代表現(xiàn)正常的概率為9/16

D.乙型眼皮膚白化病的發(fā)生與酪氨酸酶的催化作用無(wú)關(guān)

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