【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和遺傳病乙的遺傳系譜圖（設(shè)遺傳病甲與A和a 這一對(duì)等位基因有關(guān)，遺傳病乙與另一對(duì)等位基因B和b有關(guān)，且甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳�。铝杏嘘P(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.乙病為伴性遺傳病
B.7號(hào)和10號(hào)的致病基因都來(lái)自1號(hào)
C.5號(hào)的基因型一定是AaXBXb
D.3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)兩病皆患男孩的可能性

【答案】B
【解析】解：A、由圖分析3、4號(hào)有甲病，而他們的女兒8號(hào)沒(méi)有甲病，說(shuō)明甲病是常染色體顯性遺傳��；3、4沒(méi)有乙病，但是生出的兒子7號(hào)有乙病的，說(shuō)明乙病是隱性遺傳病，又因?yàn)轭}干表明甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病，所以可判斷乙病是伴X隱性遺傳病，A正確；
B、7、10號(hào)有乙病，而乙病是伴X隱性遺傳病，故7號(hào)、10號(hào)的基因型都是XbY，7號(hào)的Xb基因來(lái)自于他的母親3號(hào)，與圖中的1號(hào)沒(méi)有關(guān)系，10號(hào)的Xb基因來(lái)自于他的母親5號(hào)，5號(hào)的Xb因來(lái)自于父親1號(hào)，B錯(cuò)誤；
C、由圖分析可見(jiàn)5號(hào)生了一個(gè)有乙病的兒子（XbY）和沒(méi)有甲�。╝a）的兒子，而5號(hào)本身是有甲病沒(méi)有乙病的，所以5號(hào)的基因型一定是AaXBXb ， C正確；
D、由圖分析可知3號(hào)與4號(hào)的基因型是AaXBXb和AaXBY，所以他們?cè)偕粋�(gè)兩病皆患男孩的可能性為 × = ，D正確．
故選：B．
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是人類遺傳病和伴性遺傳．由圖分析3、4號(hào)有甲病生出了沒(méi)病的8號(hào)，說(shuō)明甲病是常染色體顯性遺傳��；題干已知甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病，且3、4沒(méi)有乙病生出了有病的7號(hào)，說(shuō)明乙病是伴X隱性遺傳病．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示遺傳系譜中有甲（基因設(shè)為D，d）、乙（基因設(shè)為E，e）兩種遺傳病，其中Ⅱ﹣7不是乙病的攜帶者．據(jù)圖分析下列問(wèn)題：

（1）判斷甲病屬于遺傳�。灰也儆�遺傳�。�
（2）Ⅱ﹣6的基因型為 ， Ⅲ﹣12為純合子的概率是 ．
（3）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的（甲病或乙�。┫嗨�，進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良是X染色體上基因控制的隱性遺傳病．一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個(gè)同時(shí)患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，該患者為男孩的概率是 ， 若該夫婦生育了一個(gè)女兒，則該女兒表現(xiàn)正常的概率是 ．
（4）若圖中Ⅱ﹣9是先天性愚型，則其可能是由染色體組成為的異常卵細(xì)胞和正常的精子受精發(fā)育而來(lái)，這種可遺傳的變異稱為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有氧呼吸具有而無(wú)氧呼吸沒(méi)有的代謝終產(chǎn)物是( )

A. 丙酮酸 B. 二氧化碳 C. 水 D. 乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽害是導(dǎo)致全球水稻減產(chǎn)的重要原因之一，中國(guó)水稻研究所等單位的專家通過(guò)農(nóng)桿菌法將CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5個(gè)耐鹽基因?qū)胨�，獲得了一批耐鹽轉(zhuǎn)基因植株．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）水稻耐鹽性狀由個(gè)基因控制．
（2）獲得耐鹽基因后，構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的處．（填“a”或“b”）．耐鹽基因的載體是 ．
（3）由導(dǎo)入耐鹽基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用技術(shù)．
（4）從個(gè)體水平上檢測(cè)耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否成功可采用什么方法？ ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】采用樣方法調(diào)査某植物種群密度時(shí)，關(guān)鍵是保證取樣的隨機(jī)性。下列敘述不科學(xué)的是

A. 合理確定樣方的大小 B. 合理確定樣方的數(shù)目

C. 合理確定取樣的方法 D. 舍去樣方的最大最小值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過(guò)程．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.過(guò)程①②表示脫分化，過(guò)程③表示再分化
B.過(guò)程①②需要避光，過(guò)程③需要照光
C.過(guò)程①②③說(shuō)明花粉細(xì)胞具有全能性
D.過(guò)程③獲得的完整植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是同一種動(dòng)物的兩個(gè)細(xì)胞分裂圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.甲是減數(shù)分裂圖，乙是有絲分裂圖
B.該動(dòng)物的體細(xì)胞中有4條染色體
C.甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2，4，4
D.甲細(xì)胞的親代細(xì)胞基因型一定是AaBb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立于19世紀(jì)是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了

A. 細(xì)胞的統(tǒng)一性

B. 細(xì)胞的多樣性

C. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

D. 細(xì)胞分化的根本原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響．其中實(shí)線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．圖乙為該植物在適宜條件下，光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖甲可知，與作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感．溫度會(huì)影響光合作用的階段．
（2）分離葉綠體中色素的方法是： ．
（3）乙圖中用表示植物的凈光合作用速率．
（4）當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí)，該植物的有機(jī)物凈積累量為mg/h．理論上預(yù)計(jì)，在溫度為條件下，植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳，已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線，理論上分析，如果溫度改變?yōu)?5℃，圖中b點(diǎn)將向移．
（5）乙圖曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ．

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