某一種群的個體中基因型為BB、Bb、bb的個體數(shù)量之比為5:2:1，則該種群中B基因的頻率為


  1. A.
    75%
  2. B.
    62.5%
  3. C.
    60%
  4. D.
    50%
A
試題分析：根據(jù)題干可知，BB的基因型頻率為5/8，Bb的概率為2/8，bb的概率為1/8；因此B的基因頻率為5/8＋1/2×2/8＝75%，故A正確。
考點：本題主要考查基因頻率的計算，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010年陜西省渭南市臨渭區(qū)高一第二學期期末考試生物試題 題型：綜合題

（4分）原產某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產地，開花時期如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成           ，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明已產生了            
             。
（2）在對b植物的某一種群進行的調查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個體生存能力相同），第二年對同一種群進行的調查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進化？
                            ，理由是                                         。
（3）現(xiàn)代達爾文主義認為：       是生物進化的基本單位，          決定生物進化的方向，                         是種物形成和生物進化的機制。

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科目：高中生物 來源：2010年江西省平川中學高二下學期第三次月考生物卷 題型：綜合題

原產某地的某種一年生植物a，在每年的4月中旬開花。將其分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產地，開花期發(fā)如下圖所示。回答下列問題：

(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成＿＿＿＿＿＿，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說明已產生了＿＿＿＿＿＿。
(2) 在對植物b的某一種群進行的調查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個體生存能力相同），第二年又對其進行的調查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進化？＿＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3) 現(xiàn)代生物進化理論認為：＿＿＿＿是生物進化的基本單位，＿＿＿＿＿＿決定生物進化的方向，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是物種形成和生物進化的機制。同一個物種的種群間出現(xiàn)差異的原因是不同的生存環(huán)境＿＿＿＿＿＿的結果。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年江蘇淮安漣水中學高二上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某一種群的個體中基因型為BB、Bb、bb的個體數(shù)量之比為5:2:1，則該種群中B基因的頻率為

A．75%           B．62.5%

C．60%            D．50%

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質量測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關進化的問題

原產某地的一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移回到原產地種植，開花期發(fā)生了變化，如下圖所示（圖中b、c代表曾種植在低緯度和高緯度地區(qū)的該植物）。

1．該原產地植物a原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為_______，這是生物進化的 ______。

2．原產地能進行授粉的所有植物a原種個體含有的全部基因，稱為植物a的________。

3．在對原產地a植物的某一種群進行的調查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個體生存能力相同），第二年對同一種群進行的調查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進化？         ，理由是                                       。

4．據(jù)圖分析植物a、b和c之間是否是同一物種？為什么？

                                                                        

                                                                       。（2分）

 

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