（多選）下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述正確的是（ ）

A．生物②③④一定是異養(yǎng)生物

B．具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C．圖中各細(xì)胞中的核酸都有兩種

D．③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列結(jié)構(gòu)中，與植物細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換直接相關(guān)的細(xì)胞器是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體B．高爾基體和葉綠體
C．液泡和核糖體D．線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林扶余第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中“”表示不同種類的氨基酸，圖中A鏈由21個氨基酸組成，B鏈由19個氨基酸組成，圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A．該蛋白質(zhì)多樣性的原因之一是氨基酸的排列順序

B．該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個羧基和兩個氨基

C．形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686

D．圖中肽鏈A和B上“—”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016年江蘇洪翔中學(xué)高三年級第一次學(xué)情調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）某生物興趣小組野外考查中，發(fā)現(xiàn)生長于背風(fēng)向陽處的一株蒲公英葉型為全緣，而生長于向風(fēng)隱蔽處的一株蒲公英葉型為缺刻。這種葉型的不同是遺傳物質(zhì)的差異引起還是環(huán)境的差異引起，該興趣小組通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)材料：野外考查發(fā)現(xiàn)的上述兩株蒲公英的直根各一條（蒲公英可以采用分根繁殖）；花盆；小鏟；剪刀；沃土等。

方法步驟：

（1）將全緣型葉蒲公英直根切成相似的兩段并標(biāo)記為甲和乙， ，分別埋于沃土中催芽。

（2）發(fā)芽后分別移栽到對應(yīng)標(biāo)號的花盆中，將 。

（3）待蒲公英長出葉后， 。

結(jié)果分析：

a． 。

b． 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016年江蘇洪翔中學(xué)高三年級第一次學(xué)情調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與小麥根毛相比，主要區(qū)別是該細(xì)胞 、 、 。

（2）圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有 （填序號）

（3）細(xì)胞中與分泌蛋白的加工和運(yùn)輸直接有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[ ] （填序號和名稱）。圖中由 （填序號）構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016年江蘇洪翔中學(xué)高三年級第一次學(xué)情調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（ ）

A．動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小

B．若此生物膜是小腸上皮細(xì)胞膜，則葡萄糖進(jìn)入不需要物質(zhì)D識別

C．a(chǎn)屬于協(xié)助擴(kuò)散

D．b方式的典型代表是氧氣

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科目：高中生物 來源：2015-2016年江蘇洪翔中學(xué)高三年級第一次學(xué)情調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是生物體內(nèi)能量流通的“貨幣”，下列關(guān)于ATP的說法中不正確的是（ ）

A．能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞一定能合成酶

B．ATP中的能量可來自糖類等有機(jī)物，也可轉(zhuǎn)移到糖類等有機(jī)物中

C．吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系

D．生命活動的不斷進(jìn)行需要ATP與ADP不斷地進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

世界衛(wèi)生組織7月31日最新公布的數(shù)字顯示，截至7月27日，幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂、尼日利亞4國共報(bào)告有1323人確診或疑似感染埃博拉病毒，其中729人死亡。“埃博拉”屬于絲狀病毒（如右圖），這是一種十分罕見的病毒，屬于單股負(fù)鏈RNA病毒，目前尚未有任何疫苗和藥物被證實(shí)有效，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．ATP脫去兩個磷酸基后是組成該病毒遺傳物質(zhì)的基本單位之一

B．埃博拉病毒能利用宿主細(xì)胞完成其基因的復(fù)制和表達(dá)

C．一些抗病毒的藥如干擾素和利巴韋林無效，所以不能通過注入痊愈者的血清治療

D．埃博拉病毒表面的類脂層屬于生物膜，該病毒變異性較弱，可以通過注射疫苗預(yù)防

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于對下列圖示的理解，正確的是

A．圖中發(fā)生基因重組的過程是①②④⑤

B．③⑥過程表示減數(shù)分裂過程

C．圖一中③過程的隨機(jī)性是子代中Aa占1/2的原因之一

D．圖二子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為1/16

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同步練習(xí)冊答案