19．滑雪運動員比賽時，機體會進行內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)．下列敘述錯誤的是（　　）
A．比賽中血糖含量降低時，胰高血糖素的分泌量升高
B．運動員大量出汗引起抗利尿激素的分泌量降低
C．寒冷刺激會使下丘腦增加對促甲狀腺激素釋放激素的分泌
D．該穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程中，內(nèi)分泌系統(tǒng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

分析 1、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：
（1）當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）．
（2）體內(nèi)水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加．
2、與血糖調(diào)節(jié)相關的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高．
3、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié)．

解答 解：A、比賽中血糖含量降低時，胰高血糖素的分泌量升高，促進血糖濃度升高，維持血糖濃度相對穩(wěn)定，A正確；
B、運動員大量出汗會導致細胞外液滲透壓升高，引起抗利尿激素的分泌量增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，導致細胞外液滲透壓降低，B錯誤；
C、寒冷刺激會使下丘腦增加對促甲狀腺激素釋放激素的分泌，C正確；
D、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)，因此該穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程中，內(nèi)分泌系統(tǒng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，D正確．
故選：B．

點評 本題考查血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的相關知識，要求考生識記血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的具體過程，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在甲～丁四個試管中分別加人一些物質(zhì)：甲試管加豆?jié){；乙試管加人體必需的8種氨基酸溶液；丙試管加牛奶和蛋白酶；丁試管加入紅細胞和蒸餾水．上述四個試管中加入雙縮脲試劑后振蕩，有紫色反應的是（　　）
A．甲、乙、丙、丁B．甲、乙、丁C．甲、乙、丙D．甲、丙、丁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于平板劃線法和涂布平板法的敘述不正確的是（ ）

A．只能應用于固體培養(yǎng)基接種 B．都可以用于微生物的計數(shù)

C．接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落 D．接種用具都需進行嚴格滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．已知玉米子粒的有色與無色對相對性狀的遺傳涉及A、a和B、b兩對等位基因．兩種純合類型的玉米雜交，F(xiàn)1子粒全為有色，用F1與純合子粒無色品種做了兩個實驗．
實驗1：F1×純合子粒無色，F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及數(shù)量比為有色：無色=3：1；
實驗2：F1自交，F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及數(shù)量比為有色：無色=15：1．
分析上述實驗，回答下列問題：
（1）根據(jù)實驗2可推知，與玉米子粒有關的基因A、a和B、b位于兩對同源染色體上．
（2）實驗2的F2中有色子粒玉米的基因型有8種，其中純合子所占的比例為$\frac{1}{5}$．
（3）從實驗2得到的子粒有色玉米中任取一株，用子粒無色玉米的花粉對其授粉，收獲所有種子并單獨種植在一起得到一個株系．觀察統(tǒng)計這個株系的子粒顏色及數(shù)量，理論上可能有3種情況，其中為子粒有色：子粒無色=1：1的概率為$\frac{4}{15}$．
（4）寫出實驗1的遺傳圖解（寫一個即可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．胰島細胞的內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡．如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、胰島素作用機理及引起胰島素分泌異常的部分機理，其中抗體1、抗體2分別與相應受體結合后，能阻止葡萄糖或胰島素與相應受體結合．

（1）由圖可知：胰島B細胞直接感受血糖濃度上升分泌胰島素的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)（神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/激素調(diào)節(jié)），綜合來看血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦．
（2）胰島B細胞含有與某病毒相似的結構，若人體感染該病毒，自身免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生抗體1（抗體1/抗體2）；消滅病毒時可破壞胰島B細胞，引起Ⅰ型糖尿病，該病可以（可以/不可以）通過注射胰島素治療．
（3）若組織細胞的胰島素受體受損，不可以（可以/不可以）通過注射胰島素治療．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．糖尿病是由于血糖調(diào)節(jié)障礙造成的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病，妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預防、診斷及治療已成為當今研究的熱點，請分析以下材料并回答問題：
（1）由圖可知，雌激素分泌的調(diào)節(jié)機制是分級調(diào)節(jié)；如果器官乙是甲狀腺，那么器官甲和垂體通過分別產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素調(diào)控器官乙；器官甲對垂體和胰腺的調(diào)節(jié)方式是不同（相同/不同）的；在SHBG的分泌過程中，雌激素與胰島素的相互關系表現(xiàn)為拮抗作用．
（2）與胰島素分泌有關的反射弧中其效應器是由傳出神經(jīng)末梢及其所支配的胰腺（或胰島）組成的，人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活．
（3）下丘腦還可以直接支配腎上腺的激素分泌活動，由下丘腦到腎上腺素發(fā)揮作用，其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液（或激素）調(diào)節(jié)（或神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)）．
（4）嘔吐引起的無法進食會導致血糖降低，血液流經(jīng)胰島后，胰島A細胞分泌活動增強；血糖含量升高（填“升高“降低”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過程，圖中X、Y表示物質(zhì)，①表示過程．請回答：

（1）正常人的血糖含量范圍為80～120 mg/dL．
（2）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終作用于胰島B細胞，使其分泌[X]胰島素增多，此過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，胰島屬于該反射弧中的效應器；當血糖濃度降低到一定程度時，反過來經(jīng)過程①使胰島B細胞的活動減弱，這一調(diào)節(jié)方式稱為（負）反饋調(diào)節(jié)．同時，胰島A細胞分泌[Y]胰高血糖素增加，從而提高血糖含量，維持血糖平衡．由此可以看出，胰島A細胞和胰島B細胞分泌的這兩種激素之間的關系是相互拮抗．
（3）研究表明，Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系統(tǒng)對胰島B細胞進行攻擊造成胰島B細胞受損，此疾病屬于免疫異常中的自身免疫�。捎谝葝uB細胞受損，患者體內(nèi)X的含量減少，使組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存減弱，導致血糖升高并出現(xiàn)尿糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如果某人的下丘腦受到損傷，則可能導致（　　）
①體溫調(diào)節(jié)能力下降                    ②調(diào)節(jié)血糖的能力下降
③影響抗利尿激素的合成                ④影響甲狀腺功能．
A．①②③B．①②C．③④D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．ATP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是（　�。�
A．A-P-P～P和18個B．A-P～P～P和36個C．A-P～P～P和18個D．A～P～P～P和54個

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