下圖是表示某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息的傳遞方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是

[     ]

A．如果該圖表示反射弧，則其中的信息都是以局部電流形式傳導(dǎo)的
B．若abc依次為下丘腦、垂體、甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素對a分泌d，b分泌e具有抑制作用
C．如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中
D．如果該圖表示食物鏈中信息傳遞的方向，則在生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的方向是單向的
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

6.下圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞方向。下列有關(guān)的敘述中，正確的是（    ）

A.如果該圖表示一個完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，c表示效應(yīng)器，且其中的信息以局部電流的形式由a傳到c

B.如果a表示抗原，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程表示細胞免疫

C.如果該圖表示細胞中的遺傳信息傳遞信息的表達過程，則d過程只發(fā)生在細胞核中

D.如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則c分泌的激素過多對于a分泌d，b分泌e均具有抑制作用

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省忻州實驗中學高三第一次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象，如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖。突觸2甘氨酸（Gly）在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道。當興奮抵達時，釋放到突觸間隙的Gly與突觸后膜的受體結(jié)合，據(jù)圖分析錯誤的是（   ）

A．Gly與突觸后膜的受體結(jié)合后可使陰離子內(nèi)流，導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處
B．圖中沒體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是血漿和組織液，左圖a段表示靜息電位，b點時膜外是正電位
C．上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間的信息交流?
D．Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)①表示載體蛋白

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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式由a傳至c

B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C．如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中

D．如果為細胞免疫過程，a為效應(yīng)T細胞，b為靶細胞，c代表抗體

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年山西大學附中高三2月月考（理綜）生物部分 題型：選擇題

下圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞方向。下列有關(guān)的敘述中，正確的是（    ）

A.如果該圖表示一個完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，c表示效應(yīng)器，且其中的信息以局部電流的形式由a傳到c

B.如果a表示抗原，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程表示細胞免疫

C.如果該圖表示細胞中的遺傳信息傳遞信息的表達過程，則d過程只發(fā)生在細胞核中

D.如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則c分泌的激素過多對于a分泌d，b分泌e均具有抑制作用

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式由a傳至c
B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C．如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中
D．如果為細胞免疫過程，a為效應(yīng)T細胞，b為靶細胞，c代表抗體

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