在下列實驗中，試管內(nèi)容物變成藍色的是（　�。�
試管號試管內(nèi)容物條件檢測
12mL漿糊+2mL純唾液37℃10min3滴碘液
22mL漿糊+2mL清水37℃10min3滴碘液
32mL漿糊+2mL稀釋10倍的唾液37℃10min3滴碘液
42mL漿糊+2mL純唾液95℃10min3滴碘液
52mL漿糊+2mL純唾液+2滴濃HCl37℃10min3滴碘液
A、1、2、3
B、2、3、4
C、2、4、5
D、3、4、5
考點：酶的特性
專題：
分析：唾液中含有唾液淀粉酶，淀粉溶液中滴加碘液會變藍．酶具有高效性（與無機催化劑相比，酶的催化效率更高）、專一性（沒可以催化一種或一類化學反應(yīng)）、需要適宜的溫度和pH值（低溫降低酶的活性，高溫使酶失活；pH值過低或過高都會影響酶的活性）等特性．據(jù)此答題．
解答： 解：1號試管中漿糊中含有淀粉，唾液中含有唾液淀粉酶，所以在37℃條件下10min后，淀粉被水解，所以滴加碘液不會變藍．
2號試管中沒有加唾液，清水中不含淀粉酶，所以淀粉沒有被水解，滴加碘液會變藍．
3號試管中的唾液稀釋10倍，但酶具有高效性，所以在37℃條件下10min后，淀粉被水解，所以滴加碘液不會變藍．
4號試管中漿糊中含有淀粉，唾液中含有唾液淀粉酶，但唾液淀粉酶在0℃時基本沒有活性，所以淀粉沒有被水解，滴加碘液會變藍．
5號試管中漿糊中含有淀粉，唾液中含有唾液淀粉酶，但唾液淀粉酶在過酸條件下失去活性，所以淀粉沒有被水解，滴加碘液會變藍．
所以試管內(nèi)容物變成藍色的是2、4、5號試管．
故選：C．
點評：本題考查酶特性的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

一對夫婦所生育的子女中，性狀上差異很多，這種差異主要來自（　�。�
A、基因重組B、基因突變
C、環(huán)境影響D、疾病影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

人突然受到寒冷刺激時，引起骨骼肌收縮而打起寒顫．下列有關(guān)敘述錯誤的是 （　�。�
A、該反射的效應(yīng)器是骨骼肌
B、該反射弧的反射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體
C、該反射弧的感受器是主要分布在身體的皮膚中
D、寒冷刺激產(chǎn)生的興奮以電和化學信號的形式在反射弧中傳導和傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

外來物種侵入到一個新的環(huán)境，可能會（　�。�
①其種群數(shù)量在一段時間內(nèi)呈“J”型增長；
②其種群數(shù)量增長不受天敵等外界因素的制約；
③其種群可能會威脅到境內(nèi)物種多樣性；
④其種群會由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰．
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對生態(tài)學相關(guān)概念和原理的理解正確的是（　�。�
A、在調(diào)查某河流污染情況時發(fā)現(xiàn)每毫升河水中含有9個大腸桿菌，該結(jié)果反映了種群的空間結(jié)構(gòu)特征
B、某農(nóng)場鼠的大量繁殖引來鷹的捕食，鼠種群數(shù)量的下降說明了該農(nóng)場物種多樣性下降
C、我國西南橫斷山區(qū)動植物種類豐富，其不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果
D、設(shè)計農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)時，科學地向生態(tài)系統(tǒng)中增加生物種類可提高系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15min，看其是否會凝固，結(jié)果如表：
溫度（℃）20406080100
結(jié)果15min后仍
未有凝固跡象		14min內(nèi)
完全凝固		1min內(nèi)完
全凝固		1min內(nèi)
完全凝固		15min后仍
未有凝固跡象
注：用煮沸后冷卻的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固．根據(jù)以上姜汁使牛奶凝固的結(jié)果，下列表述不正確的是（　�。�
A、可證明新鮮姜汁含有一種酶，該酶能促使牛奶凝固
B、20℃和100℃時酶的活性低，是因為酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性
C、將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度
D、60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可確定最適溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板
B、氨基酸由一種或幾種密碼子編碼
C、DNA復制就是基因表達的全過程
D、DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，不正確的是（　�。�
A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
B、酶不會隨著催化反應(yīng)而減少
C、過酸、過堿或高溫會改變酶的空間結(jié)構(gòu)
D、酶催化功能的本質(zhì)是提高化學反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為DNA的復制圖解，請回答：
（1）DNA復制發(fā)生在
 
期．
（2）參與②過程的酶是
 
．
（3）③過程是在
 
酶的作用下，以
 
為原料，遵循
 
原則進行的生理過程．
（4）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA復制具有
 
特點．
（5）將一個細胞的DNA用15N標記，放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂4次，則含14N的DNA細胞占總細胞數(shù)的
 
．含15N的DNA細胞占總細胞數(shù)的
 
．
（6）已知原來DNA中有100個堿基對，其中堿基G 40個，若復制4次，在復制過程中將需要
 
個游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸參加．

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