【題目】建立有關(guān)的生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題的法律法規(guī),能夠(
①規(guī)范生物技術(shù)研究
②防止生物技術(shù)濫用
③規(guī)范科學(xué)家的研究行為
④對(duì)生物技術(shù)產(chǎn)生負(fù)面影響
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

【答案】A
【解析】建立有關(guān)的生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題的法律法規(guī),能夠規(guī)范生物技術(shù)研究、防止生物技術(shù)濫用和規(guī)范科學(xué)家的研究行為,故選A。
本題考查生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖模型,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 如果器官是骨骼肌,則 A 處氧氣濃度高于 B 處

B. 如果器官是肝臟,則飯后 A 處血糖比 B 處高

C. 如果器官是胰腺,則饑餓時(shí) A 處血糖濃度比 B 處低

D. 如果器官是腎臟,則 A 處尿素濃度比 B 處高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述錯(cuò)誤的是

A.脂溶性小分子物質(zhì)及等能通過(guò)方式a運(yùn)輸

B.細(xì)胞膜上與方式b有關(guān)的載體蛋白有多種

C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率一定有影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四組物質(zhì)中屬于無(wú)機(jī)物的是(

A.水和無(wú)機(jī)鹽B.蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽

C.水和脂肪D.葡萄糖和核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為了研制預(yù)防甲型H1N1流感病毒的疫苗,開展了前期研究工作,其簡(jiǎn)要的操作流程如圖所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 步驟①所代表的過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄

B. 步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和RNA連接酶

C. 步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌,使其處于感受態(tài)

D. 檢驗(yàn)H蛋白的免疫反應(yīng)特性,可用H蛋白與甲型H1N1流感康復(fù)病人的血清進(jìn)行抗原-抗體特異性反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果轉(zhuǎn)基因植物的花粉中含有毒蛋白,將引起的安全性問(wèn)題不包括(
A.生物安全
B.環(huán)境安全
C.食品安全
D.倫理道德問(wèn)題

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn):正常情況下,人體組織細(xì)胞表面的PD-Ll蛋白質(zhì)與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白質(zhì)結(jié)合后(如圖1),可抑制T細(xì)胞的增殖和活化,并誘導(dǎo)活化的淋巴細(xì)胞凋亡,從而防止免疫系統(tǒng)被過(guò)度激活;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)細(xì)胞免疫過(guò)程中,T細(xì)胞在接受抗原刺激后,會(huì)分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞的作用是________________________________________________。

(2)我們體內(nèi)每天都可能產(chǎn)生癌細(xì)胞,但因?yàn)橛忻庖呦到y(tǒng)的“常態(tài)式”檢查,機(jī)體才幸免于難,保持健康,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的____________功能。

(3)研究發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞表面的PD-Ll蛋白質(zhì)可與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,導(dǎo)致T細(xì)胞不能全面啟動(dòng)對(duì)癌細(xì)胞的免疫攻擊,最終誘導(dǎo)免疫逃逸。針對(duì)此發(fā)現(xiàn)科學(xué)家研發(fā)了治療癌癥的新藥物PD-1抗體(如圖2),由圖推測(cè)該藥物的作用機(jī)理是________________________;你認(rèn)為這種藥物會(huì)有何副作用? ____________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)能降低血糖濃度的激素是(

A.胰島素B.胰高血糖素C.甲狀腺激素D.抗利尿激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中4號(hào)為M病患者,對(duì)1、2、3、4進(jìn)行關(guān)于M病的基因檢測(cè),將各自含有M病基因或正常基因的相關(guān)DNA片段(數(shù)字代表長(zhǎng)度)用層析法分離,結(jié)果如圖乙.下列有關(guān)分析判斷正確的是( 。

A. 長(zhǎng)度為9.7單位的DNA片段含有M病的致病基因

B. 系譜圖中3號(hào)個(gè)體的基因型與1、2的基因型相同的概率為2/3

C. 乙圖中的個(gè)體d是系譜圖中的4號(hào)

D. 3與一M病基因攜帶者結(jié)婚,生一個(gè)M病孩子的概率為1/6

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