【題目】下列有關(guān)下丘腦的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.含有體溫調(diào)節(jié)中樞且能夠感受溫度變化
B.分泌促性腺激素釋放激素直接促進(jìn)性腺的發(fā)育
C.具有神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)雙重功能
D.可通過有關(guān)神經(jīng)促進(jìn)胰高血糖素的分泌
【答案】B
【解析】
下丘腦的主要功能:(1)調(diào)節(jié)功能:①下丘腦能調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng),下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐。②下丘腦也能調(diào)節(jié)體溫的正常,下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞。③下丘腦還能調(diào)節(jié)水鹽平衡,下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞能分泌抗利尿激素,此激素有促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收。
(2)感受功能:下丘腦中有許多種感受器,是許多感覺的整合中心。例如下丘腦滲透壓感受器,能感受到細(xì)胞外液滲透壓的升高和降低。
(3)傳導(dǎo)功能:下丘腦能將其內(nèi)部感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到大腦皮層。
(4)分泌功能:下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞,既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能。
A、體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,下丘腦含有體溫調(diào)節(jié)中樞且能夠感受溫度變化,A正確;
B、下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促性腺激素來促進(jìn)性腺的發(fā)育,B錯(cuò)誤;
C、下丘腦具有神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)雙重功能,C正確;
D、血糖濃度降低時(shí),下丘腦可通過有關(guān)神經(jīng)作用于胰島A細(xì)胞,促進(jìn)胰高血糖素分泌,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肉類和蛋類的價(jià)格比糧食和蔬菜高,從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看這是由于( )
A.動(dòng)物飼養(yǎng)麻煩、花工多、投資大B.動(dòng)物性食品營養(yǎng)價(jià)值高
C.食物鏈延長,能量流失多,動(dòng)物性食品成本高D.植物栽培比較容易
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列問題:
(1)甲狀腺增生腫大引起的地方性甲狀腺腫古稱“癭”,早在兩千多年前,我國就有醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)指出“山居多癭”。在1895年,E.Bauman發(fā)現(xiàn)甲狀腺的含碘量是其他組織的幾百倍。請對“山居多癭”現(xiàn)象作出解釋__________________________。
(2)在“下丘腦-垂體-甲狀腺”軸中,上游腺體控制下游腺體,這稱為________。檢測發(fā)現(xiàn),甲亢患者血清中TSH的水平很低,這是由于________,這種調(diào)節(jié)方式稱為__________。
(3)為研究甲狀腺激素對小鼠能量代謝速率的影響,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
a.取多只體重相近的小鼠,隨機(jī)分成甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)前禁食12h。
b.將每只小鼠置于耗氧量測定裝置中,甲組小鼠每天灌喂甲狀腺激素制劑5ml,乙組小鼠__________。三天后,記錄每只小鼠的耗氧量速率,并計(jì)算每組小鼠的平均耗氧量速率。本實(shí)驗(yàn)中,以小鼠的耗氧量速率為能量代謝速率的檢測指標(biāo),依據(jù)是______________________。若甲組小鼠的耗氧量速率顯著大于乙組,說明_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國科研人員以甜玉米和糯玉米為原材料,培育出了更加可口的“甜糯玉米”。玉米的非甜與甜由一對等位基因A、a控制,甜玉米基因型為aa,籽粒中不能合成淀粉。非糯與糯由另一對等位基因B、b控制,糯玉米基因型為bb,籽粒中支鏈淀粉含量高。這兩對基因自由組合。請回答問題:
(1)aabb型玉米籽粒表現(xiàn)為甜非糯,其不表現(xiàn)糯性的原因是__________。
(2)研究人員用甜玉米(aaBB)與糯玉米(AAbb)雜交,獲得F1;F1自交, F2中糯性個(gè)體所占比例為____________。根據(jù)顏色挑出F2中糯性籽粒,將其栽培并自交,其中基因型為_________的植株子代會發(fā)生性狀分離,果穗上出現(xiàn)糯性和非糯性兩種籽粒,將非糯性籽粒挑選出來,即為aabb個(gè)體。
(3)將aabb個(gè)體與AAbb個(gè)體雜交,子一代在農(nóng)田中大規(guī)模栽培,其自交所結(jié)果穗上糯粒與甜粒的數(shù)量比是______,令果穗口感更好。如果因?yàn)椴僮魇д`,某果穗上出現(xiàn)大量非糯非甜籽粒,原因可能是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員將若干生理狀態(tài)相同的某種植物隨機(jī)分為3組,分別置于不同光照強(qiáng)度且其他條件適宜的環(huán)境中進(jìn)行處理10天后,測量該植物的呼吸速率、凈光合速率和葉綠素a含量的平均值,實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示;卮鹣铝袉栴}。
組別 | 光照強(qiáng)度 (Lux) | 呼吸速率 (CO2molm-2s-1) | 凈光合速率 (CO2molm-2s-1) | 葉綠素a含量 (mgg-1) |
第1組 | 200 | 14 | 10 | 1.6 |
第2組 | 400 | 14 | 29 | 1.3 |
第3組 | 600 | 14 | 35 | 1 |
(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,光照強(qiáng)度對某植物的___________沒有影響。
(2)實(shí)驗(yàn)表明,隨光照強(qiáng)度的升高,葉綠素a的含量______。葉綠素a主要吸收紅光和____光。
(3)如果將第1組植株置于第2組條件下,短時(shí)間內(nèi)植物內(nèi)C5的含量會__________。
(4)第3組對應(yīng)條件下,該植物的真正光合速率為______________CO2·μmol·m-2·s-1。
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【題目】下列關(guān)于甲狀腺激素的分泌及其調(diào)節(jié)作用的說法,正確的是( )
A.甲狀腺激素必須經(jīng)體液運(yùn)輸才能發(fā)揮作用
B.甲狀腺激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后會被回收
C.下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)影響甲狀腺激素的分泌
D.反饋調(diào)節(jié)機(jī)制會促進(jìn)甲狀腺激素分泌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。例如,切開的馬鈴薯放置一會兒后表面會變色,就是酚氧化酶引起酶促褐變造成的。請據(jù)資料分析回答:
(1)酚氧化酶與酚類底物分別儲存在細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)中。能實(shí)現(xiàn)這樣的分類存放是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng),組成該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有的功能特性是________。酚氧化酶具有催化作用的機(jī)理是酶能夠_________________________。
試管 | ①酚氧化酶提取液的處理 | ②加入緩沖液 | ③加入酚類底物 | 實(shí)驗(yàn)后的顏色 |
A | 不做處理 | 2 mL | 2 mL | 褐色 |
B | 加入蛋白酶10分鐘 | 2 mL | 2 mL | 無色 |
C | 加入三氯乙酸(強(qiáng)酸),10分鐘 | 2 mL | 2 mL |
(2)把含有酚氧化酶的提取液做如上表的處理,試管A、B對照,說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是________,可用______試劑檢測。推測實(shí)驗(yàn)后,試管C中的顏色是________,因?yàn)?/span>____________________。步驟②中加入緩沖液的作用是___________________。
(3)在馬鈴薯抗褐變品種的改良方法上,目前比較成功的是反義RNA技術(shù)。即將一段酚氧化酶反義基因?qū)腭R鈴薯的細(xì)胞中,并得到反義的RNA,反義RNA能與酚氧化酶基因轉(zhuǎn)錄形成的___________進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對,形成雙鏈RNA,阻礙了_______過程的進(jìn)行。該育種方法的原理是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察出現(xiàn)質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞,不能看到染色體的原因是
A.沒有用龍膽紫染色B.無染色體形成
C.試劑破壞了染色體結(jié)構(gòu)D.顯微鏡倍率不夠
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)有氧呼吸和無氧呼吸方式判斷的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.若有水產(chǎn)生,一定是有氧呼吸B.若沒有氣體產(chǎn)生,一定是無氧呼吸
C.若有氧氣吸收,一定為有氧呼吸D.若沒有線粒體參與,一定是無氧呼吸
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