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在一個細胞周期中，可能發(fā)生在同一時期的變化是（　　）
A、DNA復制和中心粒復制
B、染色體數加倍和染色單體形成
C、細胞板的出現和紡錘體的出現
D、著絲點的分裂和同源染色體的分離
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：細胞有絲分裂各階段的變化特點是：
間期：細胞內發(fā)生的主要變化是完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成．
前期：核仁解體、核膜消失，出現紡錘絲形成紡錘體，染色質螺旋化成為染色體，散亂地分布在紡錘體的中央．
中期：所有染色體的著絲點排列在赤道板上．
后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開，紡錘絲牽引子染色體向細胞兩極移動．
末期：染色體變成染色質，紡錘絲消失，出現新的核膜和核仁，一個細胞分裂成為兩個子細胞．
解答： 解：A、DNA復制和中心粒復制都發(fā)生在同一時期--間期，A正確；
B、染色體加倍在后期，染色單體形成在間期（DNA復制后），兩者不在同一時期，B錯誤；
C、細胞板出現是在末期，紡錘體出現是在前期，兩者不在同一時期，C錯誤；
D、在減數分裂過程中，著絲點分裂是在減數第二次分裂后期，同源染色體分離是在減數第一次分裂后期，兩者不在同一時期，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查有絲分裂和減數分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力，屬于容易題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色體上．其中，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均為B基因的等位基因．
（1）已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關系（即如果b1對b2顯性、b2對b3顯性，則b1對b3顯性）．為探究b1、b2、b3、b4之間的顯性關系，有人做了以下雜交試驗（子代數量足夠多，雌雄都有）：
甲：純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔；乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔→f1為黑毛兔；丙：F1青毛兔×F1黑毛兔．
請推測雜交組合丙的子一代可能出現的性狀，并結合甲、乙的子代情況，對b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系做出相應的推斷：
①若表現型及比例是
 
，則b1、b2、b3對b4顯性，b1、b2對b3顯性，b1對b2顯性（可表示為b1＞b2＞b3＞b4，以下回答問題時，用此形式表示）
②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系是
 
．
③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系是
 
．
（2）假設b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰色雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%．該灰毛雄兔的基因型是
 
．若讓子代中的青毛兔與白毛兔交配，后代的表現型為
 
，比例是
 
，并用遺傳圖解說明這一結果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

長期使用青霉素治病，會出現抗藥性強的病菌，使青霉素藥效降低，其原因是（　�。�
A、細菌定向變異的結果
B、細菌對青霉素有選擇作用
C、青霉素對細菌有選擇作用
D、細菌對青霉素產生了適應性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細胞分化過程中遺傳物質并未發(fā)生改變
B、皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物
C、細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用
D、癌變是正常細胞發(fā)生基因突變的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列示意圖所表示的生物學意義的描述，錯誤的是（　�。�

①甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd的個體的概率為
1
8

②乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數為4條
③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病
④丁表示雄果蠅染色體組成圖，其基因型可表示為AaXwY．
A、①②③④B、②④
C、②③④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

運用“人工膜技術”制作的攜有特定抗體的磷脂微球體藥物如圖所示．當藥物被注射到患有癌癥的實驗鼠血液中一段時間后，檢測到藥物首先進入了某種癌細胞內．據此推測，藥物進入細胞的方式最可能是（　�。�
A、藥物分子透過微球體與細胞膜的自由擴散
B、抗體與靶細胞識別后誘發(fā)膜融合或胞吞
C、藥物分子通過識別細胞膜載體的主動運輸
D、抗體與細胞識別后誘發(fā)微球體的主動侵染

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科目：高中生物 來源： 題型：

燕麥穎色受兩對基因控制，已知黑穎（基因B）和黃穎（基因Y）為顯性，只要基因B存在，植株就表現為黑穎．用純種黃穎與純種黑穎雜交，F1全為黑穎，F1自交產生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1．則兩親本的基因型為（　　）
A、bbYY×BByy
B、BBYY×bbyy
C、bbYy×Bbyy
D、BbYy×bbyy

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中是細胞分裂過程中染色體和DNA變化曲線，下列有關圖中a～c階段（不含a、c兩點）的敘述正確的是（　　）
A、此階段細胞中始終存在姐妹染色單體
B、此階段細胞中始終不存在同源染色體
C、此階段細胞中染色體數與DNA分子數的比由1：1變?yōu)?：2
D、此階段染色體行為是生物變異的根本來源

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物甲的花色有紫色、紅色和白色三種類型，植物乙的花色有紫色和白色兩種類型．這兩種植物的花色性狀都是由兩對獨立遺傳的等位基因決定，且都是在兩種顯性基因同時存在時才能開紫花．下表甲、乙分別表示這兩種植物純合親本間雜交實驗的結果，請分析后回答相關問題：（植物甲相關基因用A、a和B、b表示，植物乙相關基因用D、d和E、e表示）
表甲：植物甲雜交實驗結果
組 親本 F1 F2
1 紫花x紅花 紫 紫：紅=3：1
2 紫花x白花 紫 紫：紅：白=9：3：4
3 白花x紅花 紫 紫：紅：白=9：3：4
表乙：植物乙雜交實驗結果
組 親本 F1 F2
1 紫花x白花 紫 紫：白=9：7
2 紫花x白花 紫 紫：白=9：7
3 白花x紅花 紫 紫：白=3：1
（1）若表甲中紅花親本的基因型為aaBB，則第2組實驗F2中紫花植株的基因型應為
 
，白花植株的基因型為
 
．
（2）表甲第3組實驗中，F2表現型為白花的個體中，與白花親本基因型相同的占
 
，若第2組和第3組的白花親本之間進行雜交，F2的表現型應
 
．
（3）若表乙中第2組實驗的F1與某純合白花品種雜交，請簡要分析雜交后代可能出現的表現型比例：①
 
；②
 
．

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