【題目】蚜蟲的糞便是含有糖分的黏液，稱為“蜜露”。螞蟻非常喜歡吃“蜜露”，常用觸角拍打蚜蟲背部，通過拍打產(chǎn)生的振動頻率促使蚜蟲分泌“蜜露”。蚜蟲受到其天敵瓢蟲襲擊時，會從尾部發(fā)出報警信息素，將危險信息通知其他蚜蟲，同時螞蟻接收到報警信息素就會趕來驅(qū)除蚜蟲天敵。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.螞蟻拍打蚜蟲背部產(chǎn)生的振動頻率屬于物理信息

B.螞蟻吃“蜜露”，蚜蟲同化量的一部分傳遞到螞蟻

C.化學(xué)信息可以在同種或異種生物間傳遞

D.信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

【答案】B

【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。

2、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；②對有害動物進行控制。

3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

A、螞蟻用觸角拍打蚜蟲背部，通過拍打產(chǎn)生了一定的振動頻率，屬于物理信息，A正確；

B、“蜜露”屬于蚜蟲的糞便，其中含有的能量不屬于蚜蟲的同化量，B錯誤；

C、據(jù)題干信息，報警信息素屬于化學(xué)信息，該信息可以在蚜蟲間傳遞，也可以在蚜蟲與螞蟻間傳遞，C正確；

D、據(jù)題干信息，螞蟻和蚜蟲可以通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家把在生物體不同類型的細胞中都表達的基因稱為管家基因，將只在某類細胞中特異性表達的基因稱為奢侈基因。基于以上定義判斷，下列說法正確的是（ ）

A.人體的胰島素基因、核糖體蛋白基因都是管家基因

B.生物體各種細胞具有相同的管家基因和不同的著侈基因

C.細胞分化的本質(zhì)是不同的細胞表達了不同的奢侈基因

D.奢侈基因是管家基因通過基因突變形成的等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)護坡能保障公路邊坡的穩(wěn)定性，具有明顯的經(jīng)濟效益和社會效益。研究人員選取四段某新建高速公路邊坡，分別移栽不同植被（其它條件相同的情況下），1年后四段邊坡的檢測結(jié)果如下表，下列分析合理的是（ ）

邊坡

移栽類別

植被覆蓋率（%）

小型土壤動物

土壤有機質(zhì)

（g/kg）

物種數(shù)

個體數(shù)

甲

草本

93

37

260

19．8

乙

灌木

65

28

158

15．2

丙

草本+灌木

99

62

580

28．9

丁

無

8

9

28

11．9

A.表中小型土壤動物的物種數(shù)和個體數(shù)是通過目測估計法進行計數(shù)的

B.與其它三段護坡相比，丁段邊坡發(fā)生的演替屬于初生演替

C.與單獨移栽相比，同時移栽草本和灌木更能提高群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

D.隨時間的延長，四段邊坡的群落演替最終都能夠演替到森林階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鵪鶉的栗羽、黃羽和白羽是Z染色體上兩對有連鎖關(guān)系的等位基因B、b和Y、y相互作用的結(jié)果。研究證實，白羽和黃羽對栗羽為隱性，遵循伴性遺傳規(guī)律。B和b為一對等位基因，與色素的合成有關(guān)，B為有色基因，b為白化基因，B對b為顯性，只要含有B基因即表現(xiàn)有色羽；Y和y為另-對等位基因，分別控制栗羽和黃羽，Y對y為顯性。

（1）由材料分析可知，黃羽鵪鶉的基因型有________________。

（2）現(xiàn)有各種類型的純合個體若干，某科研工作者試圖通過雜交實驗，使后代根據(jù)羽色就可辨別雌雄。請寫出相應(yīng)雜交組合的表現(xiàn)型：______(♀)×______(♂)或________(♀) ×______(♂)或______ (♀)×______(♂)

（3）雄性的B、b和Y、y兩對等位基因可發(fā)生交叉互換，即部分細胞在四分體時期這兩對基因間發(fā)生交叉互換。純合白羽個體(ZbYZbY)與黃羽個體(♀)雜交，利用后代中的雄性個體與黃羽雌性個體交配，雄性可產(chǎn)生的配子類型有___________。雌性W染色體上無對應(yīng)的等位基因，所以B、b和Y、y之間不會發(fā)生交叉互換。雄性所產(chǎn)生的重組型的精子數(shù)占全部精子數(shù)的比例就是互換率，而這個比例可以通過(后代栗羽雌性數(shù)量×2/后代雌性總數(shù)量) ×100 %來求得，因為_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牙鲆魚（染色體數(shù)目2n=48）的性別決定方式為XY型。為獲得經(jīng)濟價值更高的雌魚，研究人員設(shè)法使牙鲆魚次級卵母細胞直接發(fā)育為新個體，稱為初代P品系。取部分初代P品系胚胎在27℃高溫下培養(yǎng)，這些胚胎發(fā)育成為雄魚。讓這些雄魚與正常溫度下發(fā)育成的P品系雌魚交配，可以產(chǎn)生二代P品系。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.次級卵母細胞中性染色體為X或Y染色體

B.P品系魚胚胎細胞染色體數(shù)目為4n=96條

C.二代P品系在正常溫度下均會發(fā)育為雌魚

D.牙鲆魚性別由環(huán)境溫度決定，與性染色體無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的多指（A）對正常指（a）為顯性，受常染色體的一對等位基因控制。在一個多指患者（Aa）的下列細胞中，不含或可能不含顯性基因A的是（ ）

①神經(jīng)細胞 ②成熟的紅細胞 ③初級性母細胞

④次級性母細胞 ⑤肌細胞 ⑥成熟的生殖細胞

A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D.④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物黑色毛和棕色毛這一對相對性狀分別由常染色體上的基因B、b決定，同時X染色體上基因I會抑制黑色與棕色色素的形成，從而使毛色變白，基因i無此作用。請回答下列相關(guān)問題。

（1）種群中黑色雌性個體的基因型為________________，白色個體的基因型共有______________種。

（2）群體中，理論上棕色雄性個體數(shù)_______________（填“多于”“等于”或“少于”）棕色雌性個體，理由是_____________________________。

（3）現(xiàn)有基因型為BBX1Y的個體與純合棕色雌性雜交，F1出現(xiàn)了黑色雌性個體。推測變異的原因可能是：①發(fā)生了基因突變；②發(fā)生了X染色體上I基因片段的缺失。某學(xué)生采用F1黑色雌雄個體相互交配的方式對變異原因進行研究，判斷其能否依據(jù)交配后代的表現(xiàn)型及比例確定變異原因，并闡述你的理由：___________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某一低濃度CO2和適宜的溫度條件下，測定小麥在不同光照強度條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：

光合速率與呼吸速率相等時光照強度

（千勒克司）

光飽和時光照強度（千勒克司）

光飽和時CO2吸收量

（mg/100cm2葉·小時）

黑暗條件下CO2釋放（mg/100cm2葉·小時）

小麥

3

9

32

8

（1）本實驗的自變量是__________。黑暗條件下小麥葉肉細胞能產(chǎn)生ATP的場所有_______。

（2）當(dāng)光照強度超過9千勒克司時，小麥光合速率不再增加，此時的外界限制因素主要是__________。

（3）當(dāng)光照強度為3千勒克司時，小麥固定的CO2的量為________（mg CO2/l00 cm2葉·小時），當(dāng)光照強度為9千勒克司時，小麥固定的CO2的量為_________(mgCO2/100cm2葉·小時)

（4）為了探究高溫(30℃)、強光照（15千勒克司）這兩種條件同時存在時對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響，研究小組設(shè)計了下表所示的實驗方案：

組別

材料

試驗條件

CO2吸收量（mg/100cm2葉·小時）

1

小麥葉片

25℃、9千勒克司

a

2

30℃、15千勒克司

b

3

玉米葉片

25℃、9千勒克司

c

4

30℃、15span>千勒克司

d

① 若實驗測得a ≈ b，則說明_________________________________________。

② 有人認為上述實驗方案可去掉1、3組，你認為該做法是否可行？___。請說出理由：____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A.細胞呼吸釋放的能量直接用于各項生命活動

B.細胞呼吸的底物都是葡萄糖

C.無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

D.線粒體是有細胞結(jié)構(gòu)的生物進行有氧呼吸的主要場所

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