自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性禽流感病毒,我國就參與了抗擊禽流感的國際性合作,并已經(jīng)研制出禽流感的疫苗。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)實驗室中獲得大量禽流感病毒,是用                進行培養(yǎng),其原因是                         。

(2)若未知禽流感病毒的遺傳物質(zhì)種類,則利用特定顏色反應(yīng)鑒定其核衣殼化學(xué)組分的原理是:①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色;

                                   ;

                                   。

(3)在分析出禽流感病毒的物質(zhì)組成后,證明禽流感病毒遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是                                                                 

(4)對于禽流感患者,可以采用干擾素治療,其原因是                                      

(1)含有活的宿主細胞的培養(yǎng)基    病毒只能在活的宿主細胞中繁殖

(2)DNA與二苯胺水浴煮沸呈藍色     蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑呈紫色

(3)設(shè)法將DNA、蛋白質(zhì)等分開,單獨地、直接地觀察它們的作用

(4)干擾素能影響遺傳物質(zhì)的表達,從而阻止病毒的繁殖


解析:

對一個新病毒的研究,必須將病毒的多個組成成分分開,單獨進行侵染實驗,從而確定其遺傳物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練(53) 題型:071

自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性禽流感病毒(簡稱禽流感病毒),我國就參與了抗擊禽流感的國際性合作,并已經(jīng)研制出預(yù)防禽流感的疫苗。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)實驗室中要獲得大量禽流感病毒,不是將病毒直接接種到普通的培養(yǎng)基上,而是以活雞胚為培養(yǎng)基,其原因是________。

(2)利用特定的顏色反應(yīng)來鑒定禽流感病毒的化學(xué)成分,原理是:

①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色;

②DNA與二苯胺試劑共熱顯藍色;

③________。

(3)實驗分析出禽流感病毒的物質(zhì)組成為蛋白質(zhì)和RNA,不含DNA,則證明禽流感病毒的遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是________。

(4)請你預(yù)測用禽流感病毒的蛋白質(zhì)和RNA分別感染活雞胚后存在的幾種可能性:

①蛋白質(zhì)與RNA都有遺傳效應(yīng),說明蛋白質(zhì)和RNA都是遺傳物質(zhì);

②________,說明________;

③________,說明________;

④________,說明________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性禽流感病毒,我國就參與了抗擊禽流感的國際性合作,并已經(jīng)研制出禽流感的疫苗。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)實驗室中獲得大量禽流感病毒,是用          進行培養(yǎng),其原因是           。

(2)若未知禽流感病毒的遺傳物質(zhì)種類,則利用特定顏色反應(yīng)鑒定其核衣殼化學(xué)組分的原理是:①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色;

                                                         ;

                                                         。

(3)在分析出禽流感病毒的物質(zhì)組成后,證明禽流感病毒遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是                            

(4)對于禽流感患者,可以采用干擾素治療,其原因是            

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科目:高中生物 來源: 題型:

自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性禽流感病毒(簡稱禽流感病毒),我國就參與了抗擊禽流感的國際性合作,并已經(jīng)研制出預(yù)防禽流感的疫苗并投入生產(chǎn)應(yīng)用。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)實驗室中要獲得大量禽流感病毒,不是將病毒直接接種到無細胞的培養(yǎng)基上,而是以活雞胚為培養(yǎng)基,其原因是______________________________________________。

(2)利用特定的顏色反應(yīng)來鑒定禽流感病毒的化學(xué)組分,原理是:

①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色;

②____________________________________________________________________;

(3)實驗分析出禽流感病毒的物質(zhì)組成為蛋白質(zhì)和RNA,不含DNA,則證明禽流感病毒的遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是_________________________________

______________________________________________________________________。

(4)請你預(yù)測用禽流感病毒的蛋白質(zhì)和RNA分別感染活雞胚存在的幾種可能性:

①蛋白質(zhì)與RNA都有遺傳效應(yīng),說明:蛋白質(zhì)和RNA都是遺傳物質(zhì);

②___________,說明:_________________________________________________;

③___________,說明:_________________________________________________;

④___________,說明:_________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性禽流感病毒,我國就參與了抗擊禽流感的國際性合作,并已經(jīng)研制出禽流感的疫苗。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)實驗室中獲得大量禽流感病毒,是用        進行培養(yǎng),其原因是             。

(2)若未知禽流感病毒的遺傳物質(zhì)種類,則利用特定顏色反應(yīng)鑒定其核衣殼化學(xué)組分的原理是:①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色;

                  ;

                 

(3)在分析出禽流感病毒的物質(zhì)組成后,證明禽流感病毒遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是                                 。

(4)對于禽流感患者,可以采用干擾素治療,其原因是                   。

 

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