10.對下列有關(guān)細(xì)胞分裂的各圖分析正確的有(　　)

A．甲圖可能是卵原細(xì)胞的增殖

B．甲乙兩圖對應(yīng)丁圖中的CD段

C．甲乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個染色體組

D．丙圖中染色體與DNA的比是2∶1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


18.下列有關(guān)人體激素的敘述中，正確的是

A.激素都是小分子物質(zhì)                 B.激素對化學(xué)反應(yīng)具有催化作用

C.激素參與的調(diào)節(jié)不屬于體液調(diào)節(jié)       D.激素由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


15、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中，鹽酸的作用不包括（  ）

A．增大細(xì)胞膜的通透性              B．加速染色劑進入細(xì)胞

C．調(diào)節(jié)染色液的pH值               D．加速蛋白質(zhì)的水解，使DNA和蛋白質(zhì)分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


32、下圖為高等動物體內(nèi)細(xì)胞分泌的多肽，其具有信息傳遞的功能。病理狀態(tài)下，該多肽分泌過多，會引起動物尿液出現(xiàn)葡萄糖。據(jù)圖回答下列問題（每空1分，共10分）

（1）、圖中化合物的名稱是________，R基的代號是______________。該多肽若要形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)，可再發(fā)生脫水縮合的基團代號是______________________。

（2）、該多肽的合成的場所是_____________________，控制其合成、分泌過程中依次經(jīng)歷的胞內(nèi)生物膜結(jié)構(gòu)為______________________________、____________________________________，該過程可用____________________________技術(shù)證實。

（3）、該多肽分泌后，隨血液到達靶細(xì)胞，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜表面的_________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。根據(jù)題意信息，若要判斷該動物是否處于病理狀態(tài)，可檢驗該動物的______，選用_________試劑。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


5. 現(xiàn)有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔雜交，后代中雌、雄家兔都表現(xiàn)為黑色直毛。下列說法不正確的是(　　)。

①家兔性狀的遺傳只受遺傳物質(zhì)控制，與環(huán)境條件無關(guān)

②假設(shè)后代的數(shù)量足夠多，可以判斷黑色對白色為顯性，直毛對卷毛為顯性�、鄹鶕�(jù)上述雜交實驗可以判斷控制毛色的基因是位于常染色體上還是X染色體上

A．只有①                   B．只有①②

C．只有②③                 D．①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


15.有100個堿基對的某DNA分子片段，內(nèi)含60個胞嘧啶脫氧核苷酸，若連續(xù)復(fù)制n次，則在第n次復(fù)制時需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸個數(shù)是

A．40n－1       B．40n         C．40×2n－1           D．40×(2n－1)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


22.如圖為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列相關(guān)說法不正確的是(　　)

A．該圖說明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

B．該過程的模板是mRNA，原料是氨基酸

C．②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)各不相同

D．合成①的場所在細(xì)胞核，⑥的合成與核仁有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


5．調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂提高了“生活品位”，不僅吃糞便，還取食蜈蚣、千足蟲等。與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿較卷曲，便于捕獵，頭部較窄而長，便于進食內(nèi)臟。由此能得出的結(jié)論是

①從進化的角度看，這種蜣螂與普通蜣螂存在生殖隔離

②從生態(tài)系統(tǒng)成分看，這種蜣螂既是消費者又是分解者

③與普通蜣螂相比較，這種蜣螂類型的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

④與普通蜣螂相比較，這種蜣螂種群的某些基因頻率發(fā)生改變

⑤達爾文認(rèn)為生物進化的基本單位是種群

⑥現(xiàn)代進化理論認(rèn)為生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的變化

A．①②⑥                       B．③④⑤                 C．②④⑥             D．②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


14．一白化病女子與一正常的男子結(jié)婚后，生了一個患白化病的孩子。若他們再生兩個孩子，則兩個孩子中出現(xiàn)白化病的幾率是

A.1/2           B.1/4            C.1/8              D.3/4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案