下列描述正確的是( )
序號 | 實驗名稱 | 實驗變量 (自變量) | 反應變量 (因變量) | 觀測指標 |
① | 比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率 | 鮮豬肝研磨液、Fe3+ | 過氧化氫分解反應速率 | 點燃但無火焰的衛(wèi)生香燃燒的猛烈程度或氣泡產(chǎn)生速率 |
② | 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的作用 | 淀粉、蔗糖 | 淀粉、蔗糖的水解反應是否發(fā)生 | 加斐林試劑水浴加熱,有無磚紅色(沉淀)出現(xiàn) |
③ | 溫度對酶活性的影響 | 溫度(60℃熱水、沸水、冰塊) | 淀粉水解程度 | 加碘后溶液顏色的變化 |
④ | 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原 | 0.3 g/mL的蔗糖溶液 | 原生質(zhì)層與細胞壁分離 | 原生質(zhì)層與細胞壁間隙的大小 |
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修3 5.1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)練習卷(帶解析) 題型:單選題
a、b、c表示在某生態(tài)系統(tǒng)中三個種群數(shù)量變化相互關系,下列描述正確的是( 。
A.a(chǎn)肯定是生產(chǎn)者,b肯定是初級消費者 |
B.a(chǎn)→b→c構(gòu)成一條食物鏈 |
C.a(chǎn)與b、b與c為捕食關系 |
D.a(chǎn)與c為競爭關系 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
對“綠葉中色素的提取和分離”實驗,下列描述正確的是 ( 。
A.葉綠體中色素提取的原理是不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同。
B.用毛細管吸少量濾液,沿鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線,并連續(xù)迅速地重復2-3次。
C.把畫好細線的濾紙條插入層析液中,并輕輕搖晃,以加快色素在濾紙條上的擴散。
D.色素分子是有機物,不溶于水,所以研磨過程中加入無水乙醇是為了溶解色素。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
對“綠葉中色素的提取和分離”實驗,下列描述正確的是( 。
A.將5g新鮮完整的菠菜葉,放入研缽中,加入無水乙醇.石英砂.CaCO3以后,迅速研磨
B.用毛細管吸少量濾液,沿鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線,并連續(xù)迅速地重復2-3次
C.把畫好細線的濾紙條插入層析液中,并不斷搖晃,以加快色素在濾紙條上的擴散
D.色素分子是有機物,不溶于水,所以研磨過程中加入無水乙醇是為了溶解色素
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年遼寧省遼南協(xié)作體高一下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂,下列描述正確的是( 。
A.處于分裂間期的細胞和中期的細胞數(shù)目大致相等
B.視野中不同細胞的染色數(shù)目可能不同
C.處于分裂中期的細胞可以清晰的看到赤道板和染色體
D.細胞是獨立的,因此可以選用一個細胞持續(xù)觀察它的分裂過程
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科目:高中生物 來源:2010—2011學年度江西省南昌市高三10 月月考生物試題 題型:選擇題
用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列描述正確的是( 。 [來源:Zxxk.Com]
A.處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等
B.視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等
C.觀察處于分裂中期的細胞,可清晰看到赤道板和染色體
D.細胞是獨立分裂的,因此可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程
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